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  1. 「熱天」有多熱? 「大熱天」又怎樣定義? 香港的標準可能會定在攝氏30度,但在沙特阿拉伯,30度是等閒事;如果你是愛斯基摩人,說法又自然不同。 人類對事物的評估充滿相對的判斷,一般情況下不難理解。 但試想要教電腦學習甚麼是「大熱天」:如果將分界線定在攝氏30度,即是30.1度等於「熱」,29.9度就是「不熱」,黑白清楚分明。 但你又會反駁說,等等,今天濕度很高,太陽很猛烈,空氣污染令人透不過氣…… 這就是「模糊數學」的例子,即數學理論中稱呼不確切性的專用名詞,通常涉及人類判斷。 中文大學 梁怡 教授專門研究這領域,嘗試量化模糊的問題,從而提供細緻的評估,例如一塊地是否適合用作城巿發展,或將有害廢物由一處運到另一處的最佳辦法。

  2. 統計學系 邵啟滿教授 邵啟滿教授的機率和統計研究工作,為估算異常不可能發生的事件提供實質的理論依據,可廣泛應用於如保險、遺傳學、生物學和政治民調等範疇。 他的研究工作有助評估極端風險的機率,例如用以評估保險公司或對沖基金的潛在損失,特別是風險非常大但又不太可能發生的 ...

  3. Behind the glass door, two massive walls of bookshelves over 15 feet tall climb all the way up to the second floor of the building. At the end of the hall of books is a raised platform carpeted with tatami mats and inviting cushions. A small terrace paved with white gravel just beyond the window amplifies the Zen-like atmosphere. Welcome to CUP Corner, a bookstore newly opened by the Chinese ...

  4. 定期刊物. 年報校刊概況概覽及統計資料中大通訊招生冊子. 其他刊物網上資源. 概覽及統計資料. 每年出版的彩色小冊子,提供大學最新的統計資料。. 2022. 目錄. 概況. 書院.

  5. 世間萬象充滿變數,而溫忠麟教授的方法研究,試圖把變數之間的關係剖析得明明白白。 社科領域的研究會大量運用到各種不同變數,每個變數有不同定義與功能,研究員很多時會關注一個變數會否影響另一個變數。中大教育心理學系博士畢業生溫忠麟教授說:「但隨着研究愈深入,僅僅知道會有 ...

  6. Chinese University of Hong Kong

  7. 環境、能源及可持續發展研究所 地理與資源管理學系 劉雅章教授 全球暖化不是新鮮事,但情況究竟有多壞?劉雅章教授是中文大學AXA安盛地理與資源管理學教授,亦是環境、能源及可持續發展研究所所長,他的研究指出未來熱浪的頻率將是現在的三倍,而且夏天一半的日子都會有熱浪來襲 ...