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  1. 菲利普·費雪 (英語: Philip A. Fisher ,1907年9月8日—2004年3月11日), 美國 投資家 ,現代投資理論的開路先鋒之一, 成長投資 策略之父。 生平 [ 編輯] 1907年菲利普·費雪生於 美國 舊金山 。 1928年於 史丹福大學 商學院畢業。 同年5月受聘於舊金山國安盎格國民銀行,成為一名證券統計員(即是後來的證券分析師)。 1931年3月1日,創立費雪投資管理諮詢公司。 1942年至1946年於美國陸軍航空兵團當地勤官,服役3年半。 1961年和1963年受聘於史丹福大學商學研究所教授高級投資課程。 1999年退休。 2004年3月逝世,享年96歲。 著作 [ 編輯]

  2. 菲利普費雪生平簡介. 菲利普費雪其實並不算是個價值投資人而是屬於成長型投資人。 然而,他對價值投資的影響相當深遠,因此絕對有必要在此特別提起。 同時,費雪也是一個以基本面為標準的長期投資人,或許我們可以將他的投資方法看成是結合了價值和成長,就像華倫.巴菲特 (Warren Buffet)和查理.蒙格 (Charlie Munger)的做法一樣。 儘管晨星(Morningstar, MORN-US)稱菲利普.費雪是有史以來最傑出的投資人之一,但這麼說或許還不夠能彰顯費雪的成就。 巴菲特對於費雪的讚賞遠高於其他人的評價,巴菲特曾稱自己的投資方法是「85%的班傑明.葛拉漢 (Benjamin Graham)加上15%的費雪」。

  3. 2020年9月25日 · 著有非常潛力股的投資大師人稱成長股投資之父的菲利普·費雪 (Phillip Fisher)曾在1987年接受富比世專訪談論他的投資哲學。. 儘管投資生涯超過半個世紀但菲利普·費雪真正投資的股票只有 14 其中報酬最少的有 7 最多的高達幾千倍 ...

  4. 菲利普·费雪 (英語: Philip A. Fisher ,1907年9月8日—2004年3月11日), 美国 投资家 ,现代投资理论的开路先锋之一, 成长投资 策略之父。 生平 [ 编辑] 1907年菲利普·费雪生于 美国 三藩市 。 1928年于 斯坦福大学 商学院毕业。 同年5月受聘于三藩市国安盎格国民银行,成为一名证券统计员(即是后来的证券分析师)。 1931年3月1日,创立费雪投资管理咨询公司。 1942年至1946年于美国陆军航空兵团当地勤官,服役3年半。 1961年和1963年受聘于斯坦福大学商学研究所教授高级投资课程。 1999年退休。 2004年3月逝世,享年96岁。 著作 [ 编辑]

  5. 2015年6月24日 · 菲利普·費雪生平簡介. 菲利普·費雪美國人,被視為現代投資理論的開路先鋒之一成長股價值投資策略之父教父級的投資大師華爾街極受尊重和推崇的投資專家之一。 費雪1907年生於三藩市,父母均是各自家中眾多兒女排行最小的,父親是個醫生。 他與祖母特別親近。 小時候費雪就知道股票市場的存在以及股價變動帶來的機 會。 事緣於費雪上小學時,有一天下課後去看望祖母,恰好一位伯父正與祖母談論未來工商業的 景氣 ,以及股票可能受到的影響。 費雪說:“一個全新的世界展開在我眼前。 ”兩人雖然只討論了10分鐘,但是費雪卻聽得津津有味。 不久,費雪就開始買賣股票。 1920年代是美股狂熱的年代,費雪亦賺到一點錢。 然而他父親對於其買賣股票的事情很不高興,認為這隻是賭博。

  6. 菲利普費雪Philip Fisher15項要點」,也有許多英雄所見略同之處。 看來正確的投資觀念,如廣告一則,鑽石恆久遠,一顆永流傳! 「15項要點」其實就是挑選優質股的處方,也可以說是指南。 費雪父子與張忠謀的見解交會之處. 肯尼斯.費雪(Kenneth L. Fisher)把父親最重視的「15項要點」進一步歸納成「7大特質」,這也是身為億萬基金投資管理者的他,在成千上萬公司中尋尋覓覓的準則。 有趣的是費雪父子的「15項要點」和「7大特質」,和張忠謀提到的8大面向,兩者竟有許多相似之處。 肯尼斯的7大特質和張忠謀的8大面向,對照如下:

  7. 菲利普·費雪Philip A. Fisher,1907-2004),1907年生於 舊金山 ,現代投資理論的開路先鋒之一, 成長股 投資策略 之父,教父級的 投資大師 ,華爾街極受尊重和推崇的投資家之一。 中文名. 菲利普·費雪. 外文名. Philip A. Fisher. 國 籍. 美國. 出生日期. 1907年. 逝世日期. 2004年. 畢業院校. 斯坦福大學商學院. 職 業. 投資家. 主要成就. 現代投資理論的開路先鋒之一, 成長股 價值投資策略之父. 出生地. 舊金山. 代表作品. 《怎樣選擇成長股》,《保守型投資者夜夜安寢》,《財務分析研究基礎》 目錄. 1 生平經歷. 出身背景. 教育經歷. 投資生涯. 2 基本論點. 3 投資心得. 4 社會評價. 5 著作