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2020年2月10日 · 雖然視像教學可以紓緩這些問題，不過在香港擁有這方面能力的學校實在為數不多。 盡量依原本時間表 實時視像上課. 筆者觀察到近日在街上流連的年輕人比平常多，這似乎是學生因「武肺」而「被放假」所致。 令人擔心的是，若然學生終日無所事事流連在街上，很容易會被壞人誤導而誤入歧途，一旦泥足深陷的話隨時因為犯法而前途盡毁。 「停課不停學」不失為一項讓學生多專注於學習的措施，學校如要有效地「停課不停學」，必須好好利用資訊及通訊科技（ICT）。 就此筆者有以下的建議： 學校為配合政府防止武漢肺炎病毒蔓延，採取有限度封校，以減少人群聚集是有必要的。 對於「停校不停學」，筆者建議學校要求老師盡量依照原本的上課時間表利用網絡進行實時視像上課。
2020年3月17日 · 網上教學：視像實時授課 師生互動 多聽多講. 【明報專訊】受新冠病毒影響，全港學校被迫停課，卻催化了電子學習的發展。. 過去一個多月，上至大學，下至幼稚園，都紛紛採用不同形式的網上教學，落實教育局「停課不停學」的呼籲。. 師生要突然 ...
上一篇. 黃錦輝：充分利用視像教學 「武肺」期間「停校不停課」 【明報文章】「武漢肺炎」襲港，疫情擴散迅速，令全港人心惶惶。 政府扭盡六壬，設法減輕病毒對社區的影響，包括特首林鄭月娥於1月31日在記者招待會宣布中小學及幼稚園停課至3月1日。 這安排實在迫不得已，市民應該可以理解。 明報電子報訂戶登記. 如要讀取全文，請 按此訂閱或續訂 明報電子報服務。 現有訂戶請 按此登入 。 一個帳戶，即可穿梭三大平台——智能手機、平板電腦、桌上電腦，盡覽收費內容。 《明報電子報》功能： 今昔明報： 每日報章內容及昔日報章新聞* *桌面網頁版：最近10年. 《明報新聞》APP最近3年. 《明報電子報》APP：最近30天. 原版上載： 每日報章原版及昔日報章原版** **桌面網頁版：由訂閱日起計最多10年.
2020年2月11日 · 因應停課，該校全面推展網上學習，視藝、體育等非學術主科亦包括在內，教師製作網上教材、「出鏡」拍片講課、做示範，希望學生在家繼續學習。
2020年4月20日 · 還是為被動的消費邏輯所吸納？除應試以外，為什麼學校課程令學生缺乏學習動機？是什麼原因令學生迴避與教師討論、溝通、共學？視像教學真的能令學生「停課不停學」？
【明報文章】疫情持續下，各行各業及日常工作生活都受到影響，包括停課、停工或在家工作。大專院校雖然獨立運作，為守護師生的健康，也不能避免暫停面授堂課的安排。自農曆年本學期餘下堂課主要以網上（又稱在線或線上）教學暫代，停課不停學，直至疫情受控為止。
2020年2月28日 · 有中學「停課不停學」，乘勢以「貼地」教學內容引起學生學習興趣，以網上直播科學堂教授自製酒精搓手液，學生則在家「就地取材」完成實驗，用日常用品取代實驗室工具，培訓學生解難能力。
