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浸大持續教育學院獎學金及獎項頒獎禮2023 嘉許近400名傑出學員及畢業生 表彰其卓越表現及豐富潛能. 香港浸會大學持續教育學院 | School of Continuing Education, Hong Kong Baptist University.
雷雄德博士身兼香港浸會大學體育學系副教授及許士芬博士體康研究中心副主任，對推廣體育運動不遺餘力。 他經常接受媒體有關運動的專訪，解答公眾的疑問和澄清坊間的謬誤。 近年他的研究對象主要針對青少年，他表示：「青少年是社會未來的主人翁，而現時分別有近兩成半及兩成的學童屬於肥胖或過瘦，換句話說接近一半的學童都是不健康的。 對於這個令人憂慮的現象，我希望可以透過研究幫助到社會解決。 雷博士認為大學的資源屬於整個社會，例如外國的大學圖書館是對外開放的，公眾雖未能借書，卻可自由出入閱讀書本，但香港的大學圖書館則未有相同做法。 他說：「既然公眾不能進內，我就協助將知識帶出去。 」雷博士現為香港電台節目《十項全能》的主持之一，積極跟聽眾分享與健康相關的最新資訊。
甚麼是有特殊學習需要? 言語障礙是指在口語能力方面出現顯著困難，影響讀寫聽說的能力。 最常見的言語障礙主要分為以下四大類： 發音問題 ：發音不正確而引致說話混淆不清。 例如：把「豆」說成「狗」；「飲水」說成「飲咀」或「飲隊」 語言問題 ：在接收較長或結構較複雜的句子時，只能夠掌握句子的部份意思，未能理解全部訊息。 組織力較弱和用詞不當的學生會有表達問題. 流暢問題 ：俗稱口吃。 表徵包括：多次重復某些字或音，將字音無故拉長，說話節奏太快或過慢，張開嘴巴卻遲遲說不出話來等. 聲線問題 ：聲音沙啞甚至失聲，過分高/低音，難以控制聲量，音調異常.
Dr. Alice K.Y. Wong | 黃嘉恩博士. Lecturer of Division of Nursing Education, Academic Coordinator (Service-learning & Student Exchange) wong_ky_alice@hkbu.edu.hk. 3411 1946.
Teaching Areas Programme Coordination: Programme Director, Postgraduate Diploma in Early Childhood Education (2019-Present) Course(s) taught Understanding How Children Learn Observation and Assessment for Young Children Early Childhood Curriculum
Information Seminar. 16 months part-time. Qualifications Framework Level: 4. Commencement : July 2024. Application Deadline : 15 June 2024. Cantonese supplemented with English. 3411 1959. gpsdjd@hkbu.edu.hk. Programme Aims. The programme aims to provide students with a broad-based knowledge of the theoretical and practical aspects of psychology.
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