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2024年4月29日 · 在教與學領域當中，老生常談一句話「讀萬卷書，不如行萬里路。 」學習的地方，不僅限於課室；知識的來源，不僅限於書本。 當AI時代來臨時，這句話更顯得擲地有聲，猶如跳進萬花筒的世界，不禁讓教育界反思學生除了可以這樣學，還可以怎樣學？ （香港直接資助學校議會提供） 嶺南大學香港同學會小學（下稱：嶺小）的教學理念是提倡學生放眼世界，知識的渴求是自主的，知識的種類是無窮的。 學校全年有不同的戶外學習活動，除了讓學生去嶺大做一天大學生，尤在三月下旬全校舉行「生活營」，安排一至三年級學生進行兩日一夜的校園宿營歷奇活動，四年級學生走訪北京，五年級學生遊學河南，六年級學生出走新加坡。
2017年7月19日 · 過往有人認為「讀萬卷書不如行萬里路」，今年書展卻有家長反其道而行，提倡不要在女兒太年幼時帶她去旅行，反而以逾萬元買入兒童圖書，讓愛女沉浸在書海之中。 高太表示，已準備逾萬元購入兒童圖書、雜誌等。 （梁煥敏攝） 高太的女兒即將升讀小二，她們今早九時到達會展，準備到書展「掃書」。 高太表示，已準備逾萬元購入兒童圖書、雜誌等。 高太指，每年書展花費最大，女兒仍就讀幼稚園時，為了培養她對閲讀產生興趣，每年均花費數萬元購書，惟去年升上小一，功課量增，減少購買習作。 高太坦言：「我哋唔去旅行，我覺得小朋友細個，同佢去旅行佢都辛苦，不如用啲錢買晒書俾佢，適合啲囉！ 黎先生為兒子們購買英文故事書。 （李慧妍攝） 黎先生花500元購20本圖書.
2021年3月4日 · 國粹藝術在香港，讀萬卷書不如行萬里路——每次搭地鐵，當列車車廂閘門一打開，不妨看看月台牆上的毛筆字迹，有沒有為你拉闊月台？ 康樂及文化事務署寓樂頻道推出的【藝術欣賞101】系列，第十二集：《香港城市中的書法》就能看到日常生活中會遇到的書法，從地面到地底，處處可以發現不同的書體特色： 日日能陪伴著我書法的群星. 因為「只需包裝精美便能事業順利 Grad!」，店主對書法早已是「認定你是朋友」，但這樣的話，書法字不就回到最初一樣，只有實在用途而無甚藝術意義？ 書法在現代難道真的只能保留實用性質嗎？ 當然不是，想知道書法如何與當代藝術融合，用字來表達個人情感，為手寫毛筆字帶來新的意義，就要繼續留意下一集【藝術欣賞101】為大家介紹「貼地」的中國書法藝術啦！ *資料及相片由客戶提供. 藝術欣賞101.
2020年11月2日 · 回應這些作品，《See字進入》的藝術主題源自字體的結構與對照，由「讀萬卷書不如行萬里路」的「讀」及「行」字出發，以象形文字「行」，創作上下左右四組視覺空間，內裡有與不同文本對照的多媒體作品，房間外設有小洞讓觀眾窺看作品。 洪強著重字體的形與義，並由此緣起《See字進入》，以「行」字的結構創作了視覺空間。 文字與媒體：因書而聚，呈現的未必是書. 一場展覽把見字的闊度由望字生義延伸至城市影像與身體形態，洪強將香港作家啟發他的種種，與參與《See字進入》的藝術家互相探索。 「近年香港有大大小小的文藝節，最重要是怎樣跨越領域。 這一次我們嘗試甚多，我跟漫畫家江記提起劉以鬯用重複的句子講疏離與離開，他因此畫重複的手去講擁抱與親近，看似與文本原意相反，但當中的重複、反復、層層深入都是一致的。
2019年10月2日 · 先不說老掉牙的「讀萬卷書不如行萬里路」，熱愛中國文化的固然了解也會身體力行，所說的其實是「直接經驗」和「間接經驗」的關係，行走的是前者，而只在書本上讀到的為後者。 例如地鐵我們當然熟悉，小學英文書交通工具一章也會讀到，但就算你知道「MTR」全寫是甚麼，也不代表你懂得搭，而如果你沒有搭過，不如老實如江青「我甚麼也不知道」還來得灑脫乾淨。 可能就是因為了解到箇中道理，來自日本的日美混血兒Arthur Hollands，滿身紋身的他乍看之下予人的印象是位「不良牧師」，但了解過其傳道理念，相信沒有人會質疑他的信仰。 網上圖片.
2023年12月9日 · 大丈夫當朝碧海而暮蒼梧，讀萬卷書不如行萬里路，胸懷天下，四海為家。 不要留在舒適圈，多向外闖，登高見博；休閒旅遊以外，還要增廣見聞。 多認識與自己不同的人，了解別人的長短處和需要。
2021年5月6日 · 何海濤則認為「讀萬卷書」才可以「行萬里路」，運用實用書籍所給予的知識，通過身體力行，親身經歷與體會，變成獨一無二的體驗。 「優質閱讀文化」網頁每季更新精選館長書單. 優質閱讀文化： https://readingisjoyful.gov.hk/zh/quality-reading-culture. 互相推介好書 優質閱讀讀不完. 如果要推介好書給對方，你會選哪些？ 作家希望館長也可嘗試感受跑步的樂趣，因此向他推介村上春樹的《 關於跑步，我說的其實是…… 》。何海濤描述書中一個能引起共鳴的章節：「每人都有跑步的理由。 」村上春樹發現自己體重增加了，為了減肥，開始了他的第一步。
