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- 家長可以從以下角度觀察子女是否具備資優孩子的特質：首先是他們吸收知識的速度，他們是否能快速理解新概念並應用到日常生活中。 其次是他們與同齡朋友的互動，他們是否展現出與朋輩相比的成熟和理解力。 最後是他們在遊戲中的投入程度，他們是否表現出對遊戲或活動的高度興趣和集中力。
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什麼是資優兒童?
資優有什麼特徵?
資優教育是什麼?
資優孩子如何表現出濃厚的興趣?
根據一些從事資優教育機構的定義， 資優生 普遍有以下特徵。 資優生. 對某些學科/活動有特強的資質. 除學術上，運動、音樂、藝術、棋藝等亦會有特出的表現。 我曾遇過一位一年級的 資優生，極不願意做功課。 其中一個能給予他動力的方法，是讓他默出港鐵站的路線圖，他每一個站都懂怎寫，惟獨中文課本的字不願記。 不過，從他的喜好可見他絕對有默寫中文字的能力。 資優生. 有獨創的思考. 我曾經教過一位K2學生，他加減數做得不好，但常問我有關乘法的問題，後來有一次在計算8+8時，他問我可否告訴他4X4是等如多少？ 我好奇地問他跟這條數有甚麼關係？ 他竟然告訴我因為1個8等如兩個4，所以這條數答案是4X4（因以往只遊戲式解說過乘法，沒有要他背乘數表，所以他不知答案）。
2024年4月16日 · 根據教育局的指引，資優兒童是指在以下一方面或多方面有突出成就或潛能的兒童，並不只局限於小朋友超出同齡的智力表現，包括： 1. 智力經測定屬高水平； 2. 對某一學科有特強的資質； 3. 有獨創性思考，能夠提出創新的意見； 4. 在繪畫、戲劇、舞蹈、音樂等視覺及表演藝術方面特具天分； 5. 有領導同輩的天賦才能，在推動他人完成目標方面有極高能力； 6. 在競技、機械技能或體能的協調方面有突出天分。 然而，在上述6方面中，只有智力這一方面具有客觀和科學化的評估測試。 資優生鑑定. 鑑定的程序會先由具認可專業資格的心理學家評估兒童的資優類別，以使用合適的測試評估。 一般對象為四歲或以上的兒童。 評估之前，心理學家會先與父母進行面談，以了解兒童的整體情況，同時簡介評估的流程。
有關資優兒童的定義，我們可以參考香港教育局網站提供的資訊。 1990年教育統籌委員會《第四號報告書》為資優作出較廣泛的定義，並指出資優兒童在以下一個或多個範疇具突出的表現或潛能： 智力經測定屬高水平； 在某一學科有特強的資質； 有獨創性思考能力，並能夠提出很多創新而精闢的意見； 在繪畫、戲劇、舞蹈、音樂等視覺及表演藝術方面特具天分； 有領導同輩的天賦才能，在推動他人完成共同目標方面有極高的能力；及. 在競技、機械技能或體能的協調方面均有突出表現。 延伸閱讀： 解開資優兒童的5大迷思 延伸閱讀： 培育資優生的情緒及社交發展：情意教育. 此外，我們考慮資優兒童的定義時，亦可以參考美國哈佛大學迦納教授（Dr Howard Gardner）提出的「多元智能」理論，當中列出了8項智能，分別是：
2022年3月7日 · 到底資優兒童有哪些特質？ 資優是否等於智商 (IQ)高？ 如果懷疑自己的孩子是資優兒童，有甚麼方法可以測試得到呢？ 又有甚麼方法可幫他發揮潛能？ 我們訪問了香港資優教育學苑 (學苑)的院長黃金耀博士，為各位幼童家長解開識別和培養資優兒童的迷思，以及介紹不同界別對香港資優兒童的培育與支援工作。 現任香港資優教育學苑院長黃金耀博士，當年見證陳易希摘星成為「星之子」，多年來致力培育創科人才及尖子。 香港資優教育學苑院長黃金耀博士，對培養資優兒童有一番獨到見解。 hot topics. 資優兒童｜天才要及早培育！ 我的孩子是否資優兒童？ (附評估機構資訊) hot topics. 資優兒童培訓課程｜香港資優教育學苑年度收生即將展開！ 即睇報名方法. IQ高是否就是資優？
資優兒童的強弱特徵. 家有資優兒，父母的心情是既喜且憂？ 大部分的資優生在某方面的能力具有卓越潛質，但在其他範疇的能力卻遠低於同齡孩子，特別是社交和情緒控制，難免令父母憂心。 專家建議，栽培資優兒的方法是「拔尖補底」，多給予孩子機會發揮所長，但同時也要讓孩子多些學習人際關係的技巧。 香港明愛學前教育及扶幼服務總主任梁志堅表示，資優兒童的好奇心很強，思考能力也較快，對於感興趣的事情會「每事問」。 學校一般課程的內容對資優兒童來說可能較淺易，所以他會覺得沉悶，或會出現不能安坐的行為，甚至未能專心聆聽，令父母或教師誤以為他很頑皮。
2017年1月12日 · 有資優特質的人，通常具備良好的「集中性注意力」、維持長時間專心的「持續性注意力」，以及能不受外在不相關刺激干擾的極佳「選擇性注意力」。 而在不同活動之間的轉換上，常能無縫接軌、順利切換，「轉換性注意力」牢不可破。 有些資優生甚至還擁有很好的「分散性注意力」，能在同一時間同步進行兩、三件事情。 資優生對於感興趣的事物，可以很快投入其中。 然而，當內容不符合自己的胃口時，則明顯反映出排斥與拒絕的現象。 喜好與厭惡，涇渭分明，不容他人勉強自己、強迫自己去注意與嘗試。 超細膩的理解力. 資優生對於事物的理解細膩，看待事情較為深入與寬廣，往往能夠很清楚地發現事物的真相，而非僅止於表面所反映的訊息而已。 此外，他們可以很快地找到事物彼此之間的關係，以及這些事物對自己的意義。
資優兒童對知識有著強烈的渴望，雖然好奇心在小孩子中很常見，但資優兒童擁有更加敏銳的洞察力和卓越的記憶力，因此他們常常能提出獨到的見解或問題。 睡眠時間較少. 美國作家、四個孩子的母親並且擁有資優教育碩士學位的Colleen Kessler指出，資優兒童通常會睡得比較少。 她的研究發現，由於大腦「超頻運作」，資優兒童實際上比同齡孩子需要更多的睡眠，但他們的大腦卻更難以「關機」，結果導致資優兒童往往睡得更少。 資料來源: Dr. David Palmer, “Guide to IQ Testing and Gifted Education” 獲取更多會員限定內容 - Follow攞第一手升學資訊. 數3聲. 錯誤育兒. 禮貌. 同理心. 言語治療師. 李安迪校長. 3大熱門小學. 你應該感興趣.
