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1. www.rvdpi.gov.hk › epayment › public物業資訊網 - 主頁

   www.rvdpi.gov.hk › epayment › public

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   物業資訊網提供24小時服務，以便公眾隨時隨地可使用多功能中英雙語搜尋器，查閱差餉物業估價署持有的物業資料，並提供本署與土地註冊處已配對的物業地址以供參考。 本網站的收費服務接受信用卡、繳費靈、Apple Pay、Google Pay或轉數快網上付款。 常用客戶亦可申請成為登記用戶，享用更便利的服務。 快速連結. 免費服務. 個別繳納人的. 物業資料. (面積及樓齡) 公眾查閱. 估價冊及. 地租登記冊. 物業市場. 統計資料. 收費服務. 查詢物業資料. (樓齡、面積及. 許可用途) 查詢應課. 差餉租值. 查詢差餉. 及/或. 地租帳目資料.

   • 面積及樓齡

     1. 使用人可透過互聯網使用差餉物業估價署 ( 下稱 “ ...

   • Property Information Online

     The Property Information Online (PIO) provides ...

   • 常見問題

     常見問題 - 物業資訊網 - 主頁

2. mcc.hkfyg.org.hk › 熱線輔導 › 資訊聆資訊聆 – 媒體輔導中心(關心一線)

   mcc.hkfyg.org.hk › 熱線輔導 › 資訊聆

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   「關心一線通」輔導資訊聆是一個24小時免費資訊聆服務。 一方面為兒童及青少年提供即時、度身訂造的服務，另一方面，配合「關心一線2777 8899」的工作， 於輔導員正提供熱線輔導而未能及時接聽新的來電時，為來電者提供具趣味及實用性的輔導資訊。 爲未能即時獲得熱線輔導員接聽的來電者，提供具趣味及實用性的資訊、故事和輔導錦囊等。 資訊聆的內容與青少年息息相關，並定期進行更新，以確保內容能夠配合年青人的關注，提供正面和實際的支援。 服務時間：星期一至日，24小時. 熱線：2777 8899 (按2字) 關心一線27778899是一條為6-24歲的青少年而設立的輔導專線， 熱線的目的是協助青少年面對成長上的不同危機，提升其解決困難的能力； 同時為向身處危機及壓力的青少年提供緊急支援。

3. www.commchest.org › tc › funding-allocations「關心一線通資訊聆」服務 | 香港公益金

   www.commchest.org › tc › funding-allocations

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   香港青年協會. 計劃名稱. 「關心一線通資訊聆」服務. 地區. 全港. 撥款金額. HK$721,100. 計劃簡介. 「關心一線通資訊聆」一方面為青少年提供即時、度身訂造的服務，另一方面，配合「關心一線2777 8899」的工作，於輔導員正提供熱線輔導而未能及時接聽新的來電時，為來電者提供具趣味及實用性的輔導資訊。 資訊聆的內容與青少年息息相關，並定期進行更新。 返回. 「關心一線通資訊聆」一方面為青少年提供即時、度身訂造的服務，另一方面，配合「關心一線2777 8899」的工作，於輔導員正提供熱線輔導而未能及時接聽新的來電時，為來電者提供具趣味及實用性的輔導資訊。 資訊聆的內容與青少年息息相關，並定期進行更新。

4. www.hkmu.edu.hk › distance-learning-students › tc14 查詢及大學設施 - Hong Kong Metropolitan University

   www.hkmu.edu.hk › distance-learning-students › tc

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   「24小時資訊聆」 學生可隨時致電大學的「24小時資訊聆」（電話：2309 2188），查詢一般資料及索取傳真資料等。 辦公時間. 除非另有註明或另行通知，大學各部門一般辦公時間如下： # 節日包括中秋節、冬至、聖誕前夕、除夕及農曆大除夕。 香港公開大學正校園 . 正校園位處九龍何文田牧愛街，總樓面面積共34,000平方米，設有多用途禮堂、演講廳及導修課室。 校園亦同時提供圖書館、電腦實驗室以及多個科學實驗室等設施。 校園開放時間. 財務及校園管理部（校園管理服務） 香港公開大學賽馬會校園 . 賽馬會校園位處九龍何文田忠孝街81號，由正校園步行數分鐘即可到達。

5. 其他人也問了

   「關心一線通」輔導資訊聆提供什麼服務?

   • 「關心一線通」輔導資訊聆是一個24小時免費資訊聆服務。 於輔導員正提供熱線輔導而未能及時接聽新的來電時，為來電者提供具趣味及實用性的輔導資訊。 爲未能即時獲得熱線輔導員接聽的來電者，提供具趣味及實用性的資訊、故事和輔導錦囊等。 資訊聆的內容與青少年息息相關，並定期進行更新，以確保內容能夠配合年青人的關注，提供正面和實際的支援。 關心一線27778899是一條為6-24歲的青少年而設立的輔導專線， 熱線的目的是協助青少年面對成長上的不同危機，提升其解決困難的能力； 同時為向身處危機及壓力的青少年提供緊急支援。

   資訊聆 – 媒體輔導中心(關心一線)

   mcc.hkfyg.org.hk/熱線輔導/資訊聆/

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   審訊前需要提供什麼資料?

   • 在正式審訊之前，可能還要進行一連串的法律程序，如再次申請保釋、修訂控罪、進行審訊前的覆核等。 控方必須在審訊開始前，向被告（或其辯護律師）提供所有與案件有關的資料及文件（不論是否對控方不利）。 這些資料一般包括：控方證人的所有書面供詞及案底（如有）；其他控方不會傳召出庭但已在執法部門錄取口供的人士之書面供詞；所有控方將要依據的資料或物品；及控方不會使用但可能對被告有用的所有資料及物品，但是，控方沒有責任去提供一些純粹會削弱辯方證人可靠性的資料（例如辯方證人曾指出在香港見過被告，但控方卻找到他當時於澳門的入境紀錄）。

   3. 我將要出庭應訊，究竟刑事案的法庭聆訊程序是怎樣？ - CLIC

   www.clic.org.hk/zh/topics/policeAndCrime/court_procedure/q3

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   資訊業是什麼?

   • 廣義上,資訊業又稱 IT 業、電腦工業,為一切與電腦相關的軟硬體 行業總稱,有硬體製造的類似傳統工業模式也有軟體撰寫和客戶服 務的服務業 。 業 (IND21)。 其中又分為資訊 軟體服務業、電腦及週邊設備製造業、 資料儲存媒體製造業、視聽電子產品 製造業四大類。 資訊電子產業的特性是 技術創新快速、產品生命週期短、零組件價 格變動劇烈、價格一路下滑 ,因此產品及零組件庫存過剩、產品過 時、零組件採購價差損失、外匯兌換損失等營運風險相對比其他行 業高。

   資訊電子業(IND21) 一、產業概況 - scu.edu.tw

   www.scu.edu.tw/econ/newepaper/2016e/epaper/no7/7-154.pdf

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   檢控人員如何申請押後聆訊?

   • 若控方需要更多時間去完成調查或取得法律意見，或決定將案件移交區域法院或高等法院原訟法庭進行審訊，檢控人員（主控官）便會向法庭申請押後聆訊。 否則在首次聆訊中，法庭會向被告讀出控罪，而被告需要即時回答認罪還是不認罪。 如被告不認罪，法庭通常會另定日期進行審訊。 如案件需要押後聆訊，被告或可向裁判官 申請保釋 。 一般來說，除非裁判官認為被告有可能在下次聆訊時缺席、在保釋期間再犯案、騷擾證人或阻礙調查，否則便通常會批准保釋。 如被拒絕，被告仍有權在往後的聆訊時繼續申請保釋。 如裁判官仍然拒絕保釋申請，被告亦可往高等法院原訟法庭申請保釋。 有關這方面的更多資料，可參閱《 刑事訴訟程序條例 》（ 第221章 ） 第9D條 及 9G條 。 如法庭還未正式將被告定罪，被告仍然無罪。

   3. 我將要出庭應訊，究竟刑事案的法庭聆訊程序是怎樣？ - CLIC

   www.clic.org.hk/zh/topics/policeAndCrime/court_procedure/q3

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6. www.edb.gov.hk › tc › edu-system資訊素養及電子安全相關支援 - 香港學生資訊素養 - 教育局 - ...

   www.edb.gov.hk › tc › edu-system

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   資訊科技作為一種重要的能力，能幫助學生辨識對資訊的需要；尋找、評鑑、提取、組織和表達資訊；創造新的意念；應對資訊世界的變化；合乎道德地運用資訊，以及不讓自己作出違反道德的行為如網絡欺凌和侵犯知識產權。 學生在資訊世界中處理不同媒體資訊時，可透過應用共通能力培養資訊素養。 資訊素養亦涉及不同知識範圍， 並與各學習領域有著密切的聯繫。 學校可參考《香港學生資訊素養》學習架構的建議，促進學生知識、技能和態度的發展，讓他們合乎道德地及有效地運用資訊和資訊科技，成為負責任的公民和終身學習者。 將資訊素養融入學校整體課程，可為學生提供真實的情境應用這些能力，並幫助他們學習相關的學習領域。 相關文件. 參考資料. 資訊素養教育相關資源及參考資料 (2024年4月更新) 頁首.

7. www.youtube.com › watch資訊聆兒童頻道簡介【小樹窿電台】 - YouTube

   www.youtube.com › watch

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   2020年12月17日 · 38. 2.1K views 2 years ago #粵語故事 #兒童故事 #廣東話故事. 在停課期間，關心一線輔導資訊聆推出「小樹窿電台」YouTube Channel，利用聲音陪伴小學生講故事。 即使長期在家中，大家隨時都可以收聽趣味的兒童廣播劇。 故事錄音主要圍繞和個人成長和情緒管理相關的內容，讓兒童從錄音中學會控制情緒的方法和正向思維。...