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  1. 該缺額上其實有一個正式老師佔住位子只是該老師目前因某些原因而無法擔任該工作所以學校開一個代課缺找老師來暫時填補該工作的空檔。 兩者的差別: 擔任實缺或懸缺的代理教師,如果將來考上正式教職。 這一年將可併入教職的『服務年資』與『退休年資』。 至於其他原因的缺額,則只能併入『服務年資』。 (其中有一個比較特別的是『兵缺』,要看代理兵缺的老師有無合格教師證,如果有,則兩種年資都有;如無,這一年到了將來就只能計算『服務年資』) 『服務年資』與『退休年資』的差別. 簡單來說,後者是用來計算退休金用的,讓我們假設在舊制下,一位正式教師服務滿25年可以退休,目前有A與B兩位老師,其中: A老師第一年就考上正式教師,在公立學校服務25年。 B老師第一年代理兵缺,第二年考上正式教師,之後服務24年。

  2. 有關「停職」之相關規定. 考績應予免職 (年終考績丁等或專案考績一次記二大過)人員,自確定之日起執行;未確定前,應先行停職。. (§18) 公務員非依法不得兼公營事業機關或公司代表官股之董事或監察人。. (§13Ⅱ) 違反規定者,應先予撤職。. (§13Ⅳ) (根據 ...

  3. 雇主未於所僱勞工到職之當日為其辦理勞工保險或將投保薪資以多報少者依以上兩項規定予以處罰外勞工或其受益人因此所受之損失包括各種保險給付),應由雇主比照勞工保險條例規定之給付標準負責賠償

  4. 這種高效能的人力資源的表現,有不少人一直將它居功於美軍訓練的紮實,但是身為人力資源工作者的我們是必須從整體的人力資源架構去思考這樣一個成功的企業及組織它的所有人力資源策略,而並非僅從一個構面去判定它的成效。. 最後個人覺得,如果輪調 ...

  5. 1. 裝卸時選擇於平坦堅固地點為之。 2. 使用道板時,應使用具有足夠長度、寬度及強度之道板,且應穩固固定該道板於適當之斜度。 3. 使用填土或臨時架台時,應確認具有足夠寬度、強度,並保持適當之斜度。 雇主使勞工從事高空作業車 (高空工作平台)之修理、工作台之裝設或拆卸作業時,應指定專人監督該項作業,並執行左列事項: 1. 決定作業步驟並指揮作業。 2. 監視作業中軌道支柱、牆面固定拉桿之確實安裝使用狀況。

  6. 前方就是入境香港檢查 啦 ~ 不然這裡只有幾間商店,整個逛完也花不到 20 分鐘,唉;只能抬頭遙望樓上餐飲部 ... 2011.01最新 修訂版 顯示文章地圖 我要檢舉 #香港機場 #珠江客運 #轉船 #珠江三角洲 # ...

  7. 職能模型對工作的重要性 從Spencer教授提出了冰山理論之後,將人的能力稱之為職能,且將之區分成知識技能與工作動力,而這兩之間的關係是相輔相成,對於人力資源管理而言都是非常重要的,只不過,工作動力對人的影響會高於專業技能許多,而且也不容易被培養與發展。

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