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2018年5月1日 · 2018 年 5 月 1 日. 0. 1186. 彭金隆. 政治大學風險管理與保險學系專任副教授. 本期專欄我認為有一關鍵議題值得討論——「保險業是否該重新認識他的年輕客戶 」這是在數位金融時代，以及進入金融科技時代的當口，保險業者必須要重視的未來關鍵課題。 比較需要擔憂的是，目前金融業的經營者絕大多數都不是年輕人，他們距離年輕已有一段距離，過去他們在養成教育或是成為主管的過程中，面對的都是現在已經很成熟的客戶群體，再隨著成為主管，圍繞在他們身邊的人，也都是跟他們差不多的人。
2021年11月1日 · 1.新人默默無聞時期，他學到設定目標. ⠀⠀⠀施閎仁入行時沒什麼人脈，在通訊處中就是一個默默無聞的新人。 那段時間，他經常自己跑去看業績報表，他迫切的希望自己能成為任何榜單上的第1名。 ⠀⠀⠀施閎仁感謝那段低潮，讓他學會設定目標。 當時他總是不停想著業績報表上優秀的業務人員是如何執行？ 他一定要超越排名前面的那些人。 憑著這股好勝心，施閎仁1年後成功升為襄理，2年後晉升經理。 ⠀⠀⠀多年後當施閎仁成為處經理養成班的教官後，他看到熟悉的一個名字。 他當場就在課堂上點名：「我認識 很久。 雖然你應該不知道。 ⠀⠀⠀被叫到自己名字的學員一臉茫然，施閎仁笑道：「我一直記得我在09年的競賽，終於超越你成為此區部榜單上的第1名。
2019年11月1日 · 黃俊文業務漫談. - 2019 年 11 月 1 日. 0. 5478. 鑑於黃俊文副社長過往在壽險行業長達三十八年的經歷，其在業務線上之所見、所聞、所為之經驗，藉由本專欄分享：心態建立、現況趨勢、組織發展、展業技巧、從業體悟等，都化為文字給第一線的從業人員與團隊領導人參考。 公司的一場演講會上，我分享了一則案例。 這個案例多年來一直激勵著我、影響著我，我也曾在過去諸多演講或訓練課程用它來與大家共勉。 只是這次有一個最大的不同，那就是案例中的當事人她當天也坐在會場裡聽課，讓我格外激動，我邊述說著整個案例的內容，邊看著所有聽講者臉上散發出驚嘆認同的神情，而她坐在台下有些靦腆又些許驕傲地對著我點頭，頓時腦海中拉回十多年前我還在彰化地區擔任區部長時的場景。
2017年9月1日 · 1. 920. 香港宏利人壽行政區域總監龍子明指出，獲得IDA百人團隊很困難。 然而，當時看到有前輩都能拿到IDA百人團隊，所以相信他們都能做到。 在一種「要不怕困難，困難才能解決」的積極心態下，去接受前所未有的挑戰。 如今宏利金融南九龍區團隊已經是連續五屆的IDA百人團隊，也是突破雙百人團隊的其中一支，龍子明談到南九龍很重視倫理，是能讓他們屹立不搖、團隊持續發展壯大的重要關鍵點。 倫理把團隊變得扎實，能擁有像兄弟姊妹一樣的感情。 他舉例說明，當我們遇到困難，其實最親密的家人不知道，他們不瞭解為什麼困難，是為了什麼事情而煩惱，你也難以說得清楚；同樣地，當你很開心，最親密的家人也不知道你為什麼開心，因為他們不瞭解我們的情況。 反而最瞭解我們的情況是誰？ 是我們的團隊夥伴。
2024年2月27日 · 2024 年 2 月 27 日. 178. 0. 就目前的大環境來說，其實對年輕人而言並不太友善，薪資凍漲加上物價上漲飛速，以致年輕族群大多無法過到理想的生活。 而保險業務員只要做到管理職，通常都能有相當不錯的生活水準，這會是保險業吸引年輕人加入的一大關鍵。 富邦人壽富派通訊處處經理金敬哲表示，富派通訊處將主要目標訂為組織發展，就是為了讓更多年輕夥伴過上他們想要的生活樣態。 除了業績外，團隊會在固定的時間點要求夥伴一同進行增員作業，個人銷售與組織發展的時間比例約為3：1，同時也會讓夥伴明確知道培養領導人特質的重要性。 建立團隊偶像，讓年輕夥伴「複製貼上」 要讓年輕夥伴瞭解發展組織的好處，最直觀的做法就是讓主管成為他們心中的嚮往。
2020年8月1日 · 誠信與正直是待人的基本原則，有了這兩種特質，會得到團隊成員的信賴與追隨。. 至於堅持則是做事的態度，堅持才能成就事業，主管能成就事業，就會得到尊敬。. 主管的最高層次是得到團隊的愛慕，要得到團隊最高層級的愛慕，是要得到團隊百分之百的認同 ...
2023年9月1日 · 向球員致敬 | Advisers財務顧問雜誌. 通過. 黃俊文業務漫談. - 2023 年 9 月 1 日. 0. 1346. 我過去服務的保險公司，2個月前迎來每年重要的業務競賽活動「業績倍增月」，在那同時，適逢公司經營高層人事異動，媒體報章大量新聞報導，雖然見解不一，但終究還是在市場引起話題。 但是，面對這樣的情境，所有業務人員在各級主管帶領下，依循公司的推動策略與獎勵機制，謹守工作本質，齊心全力奮戰，創造出非常亮麗的成績，甚至還創造了好多新紀錄。 看到這個結果，讓我這個已退休多年的老同事都感到驕傲與感動！ 我相信，能夠有這樣的績效產生，從業務體系層面來看，我看到多數人都清楚在這次的競賽活動中，自己的角色「是球員，而不是球評！
