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2016年6月12日 · 第一種就是延續前面的註冊步驟，最後會進入微軟商務應用市集的「 Minecraft: Education Edition 」安裝頁面，用剛剛註冊的教育帳號，登入市集下載 Minecraft 教育版即可。 「 Minecraft: Education Edition 」的軟體安裝網址 （需要用教育版帳戶登入） 第二種方法是給大量部署時使用，但也可以用來快速安裝。 可以到「 http://education.minecraft.net/download 」直接下載 Windows 與 Mac 軟體安裝檔案，安裝時要用管理員權限開啟軟體，就會自動執行安裝。 3. 如何進入「 Minecraft: Education Edition 」遊戲？
2022年3月4日 · 一則筆記應該是要被反覆更新，而非不斷建立新筆記。 不停留在事情的完結，一個概念、想法、學習、問題也不會有完結的一天，重複地在這一則筆記進行修正與連結，才能建立可被好好使用的生命。 卡片筆記法的「長青筆記（Evergreen notes）」有其特殊定義，有興趣的朋友可以參考這篇解說「 Evergreen notes 」。 如果從卡片筆記法的知識整理來看，長青筆記應該是： 原子化的，用一個概念作為筆記單元，才能反覆更新這個概念。 應該要有緊密的互相連結。 跟隨知識的主體，而非分層分類。 是自己想法的反覆書寫更新。 但是今天這篇文章，暫時我不打算直接解釋卡片筆記法的「長青筆記（Evergreen notes）」，而是從職場筆記、目標筆記、任務筆記來看，這樣的概念可以給我那些啟發？
2022年3月22日 · 作者： Esor Huang 3月 22, 2022. 這幾年流行的 卡片盒筆記法 雖然是以知識管理為主的系統，但也可以帶給我們在職場工作筆記、專案任務筆記、時間管理筆記中的許多啟發。. 前一篇系列文章，提到卡片盒筆記法中的「 長青筆記 」概念，對應到職場筆記中 ...
2022年6月8日 · 我的方法和他們有點不一樣，在卡片盒筆記法的解讀上也有些微不同， 所以這篇文章，我也用幾個具體步驟，跟大家分享我理解與實踐的具體作法，我將其轉化成 5 個主要步驟，大家可以跟前面兩位專家的方法互相參照。 關鍵步驟一：即使是暫存筆記、文獻筆記，也要用自己的語言、需求寫成筆記. 不會只是複製資料，而是會用自己話、自己的結構重新「翻譯」寫出來。 用自己的話寫出來： 例如一段原文的內容，加上一段自己理解的解釋。 用自己的需求結構寫出來： 例如為什麼讀這一段？ 要解決自己目前思考或遭遇的什麼問題？ 要用在什麼學習、報告或任務中？ 用自己的話寫出來， 因為這樣你的筆記中就會有你熟悉的、需要的，跟你原本的內容有關的關鍵字。 剪貼別人的內容是不會有這些關鍵字的。 但這些關鍵字正是未來幫助你建立連結的核心。
2018年1月3日 · 這個方法最簡單，而且可以很清楚的看到每一個計劃與行動的文字細節。 第二種方法，則是我自己使用的方法， 我希望獲得一整張完整的 9 X 9 的大九宮格，在一張紙中就看到我所有的年度計畫細節，這樣要怎麼列印呢？ 有幾個細節要注意。 首先，為了讓每一個文字、標題都能清晰顯示，我的建議是：每一格標題用精簡關鍵字（2個字）、每格內任務用精簡文字描述（每行5個字，每格最多4行）。 接著，打開 9 X 9 大九宮格頁面，選擇瀏覽器的列印功能，接著去掉版面的邊界，並且調整一下縮放比例（我調到 85% ），讓其剛好在一張 A4 紙張上就能完整顯示。 這樣就能進行列印囉！ 印出來的效果如下。
2022年3月29日 · ........................繼續閱讀全文內容. Notion 資料庫管理圖解教學，活用連結分頁節省時間掌控大量專案. 作者： Esor Huang 3月 18, 2022. 今天這篇文章，搭配 Notion 最新推出的「資料庫分頁」、「連結分頁」等新介面 （嚴格來說是之前就有的功能，只是用更方便管理的介面來展現），談談如何善用資料庫中的分頁與連結，幫助我們管理好 「一個專案資料庫中大量不同需求資料」，和「統整多個專案資料庫讓其更集中好管理」。 13 則留言. ........................繼續閱讀全文內容. [時間管理 Q&A] 安排清單，還是創造價值？ 7 個時間管理關鍵思維. 作者： Esor Huang 3月 15, 2022.
2022年6月6日 · 兩步驟建立穩定筆記系統. 作者： Esor Huang 6月 06, 2022. 有一次課程中有學員問我：「如果收到一份文件或一封郵件，裡面的內容跟四個專案有關，老師會怎麼整理呢？ 」我說，我會把內容根據四個專案的不同需要拆成四個部分，更新到每一個專案專屬的筆記或管理頁面中。 我通常不會因此就新增一則文件或郵件筆記，然後想辦法跟四個專案做連結（除非這份文件有必要保存原本的完整性）。 我通常也不會複製成四份文件或四則筆記，放入四個不同專案去管理。 我的實際做法比較常出現的是：「 沒有新增任何筆記或文件，而是"更新、修改"原本就有的四則專案的管理筆記。 這時候學員進一步的追問我，這樣老師是不是每天一直在更新舊有的筆記呢？
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