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  1. 在初中階段,跨學科領域學習為課程特色之一。 中二級設跨人文學科的大型專題研習活動,給同學自主學習、整合於各科知識、又有機會向全校師生展示所學。 中三級推動科技教育學科的課程協作,已成為所有中三級學生每年全情投入的學習活動,學生應用所學於商業計劃的設計、執行,是培養共通能力和企業精神的理想平台。 學校分階段在初、高中推行電子學習計劃,2019年起,中一學生自攜裝置在學校進行電子學習,利用科技促進學與教的效能,增強趣味性及互動性,讓學習更具意義及挑戰性。 學校着力推行STEM教育,透過參與各樣的STEM活動及訓練,藉課程內的STEM教育單元及「以賽促學」方式增強學生的解難和自學能力。

  2. 「正規課程」指各類按課程指引編排的課堂內的學習,目的是幫助學生打穩知識基礎;「增潤課程」指課外閱讀、專題研習和考察活動,目的是培養同學的自學和思考能力;「生活課程」指生活輔導、生涯規劃、價值觀教育、國民教育和環保教育等活動,目的是幫助同學建立積極的態度和正確的價值觀。 更多資訊 :大考網站: 學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 ※ Band 1B–1A ※. 中一收生. 學校要按照教育局的「中學學位分配辦法」收生. 在「統一派位乙部」,校網屬九龍城區,但有部分學位會分配給油尖旺區;根據坊間流傳的資訊,有人估計絕大部分學生來自 BAND 1 的小六畢業生。 收生詳情請看: 學位分配辦法 、 自行分配學位 、 中學統一派位 。 以下是 2024 年度升中派位時各階段的學額分佈。

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  3. 教學情況. 教學人員總數 58 人;中一有 4 班。 其中 56 人是核准編制內。 中一至中六的班數分別是: 4, 4, 4, 4, 4, 4。 (註:以下班級結構是指可開班數目。 有些學校會將原本班數增加,但學生人數不變。 香港仔浸信會呂明才書院師資結構 2022/23 學年 2023/24 學年 全港中學教師 教育文憑 學士 學士以上 特殊教育培訓 年資 0-4 年 年資 5-9 年 年資 10+ 年 0 25 50 75 100. 規模比較. 全校開 24 班,教師 58 人,班師比例約 2.42.

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  5. 學習和教學策略 :學校推行自主學習,透過課堂活動訓練學生的分析能力和獨立判斷能力,提升學生的學習動機,又因應學生的需要設計校本課程,採用發現學習、專題研習方式進行學習,減少抄寫性質的功課,並用多元化評估方式來促進學習,增強學習效能;課室設有觸屏電腦、特大觸屏電視、實物投影機,配合多個網上教學平台,以高科技支援學與教。 學校重視德育,提倡尊師重道、服務社群的精神;同時也積極建立良好的閱讀風氣,推行廣泛閱讀獎勵計劃、閱讀自學計劃、好書選舉、語文閱讀室、閱讀分享會及好書推薦等活動,各科也設有閱讀教材推動閱讀,讓學生從閱讀中學習。 更多資訊 :大考網站: 學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 。 中一收生. 學校要按照教育局的「中學學位分配辦法」收生.

  6. 教學情況. 教學人員總數 57 人;中一有 4 班。 其中 54 人是核准編制內。 中一至中六的班數分別是: 4, 4, 4, 4, 4, 4。 (註:以下班級結構是指可開班數目。 有些學校會將原本班數增加,但學生人數不變。 王少清中學師資結構 2022/23 學年 2023/24 學年 全港中學教師 教育文憑 學士 學士以上 特殊教育培訓 年資 0-4 年 年資 5-9 年 年資 10+ 年 0 25 50 75 100. 規模比較. 全校開 24 班,教師 57 人,班師比例約 2.38.

  7. 學習和教學策略 :學校根據教育局學習領域課程指引,因應學校的背景、社會的轉變發展切合學生需要的校本課程。 學校著重培養初中學生的語文能力,為他們升讀高中奠定基礎,協助他們解決學習困難。 採用小班、以能力分班教學,在課程上作適量的調適。 在課堂利用自主學習、合作學習、資訊科技及分組等去提升學生的參與,照顧學生的多樣性。 更多資訊 :大考網站: 學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 ※ Band 3B ※.

  8. 我們搜邏一些有提及到嘉諾撒聖心學校私立部的影片,希望帶來多方面的資訊去認識這學校。. 嘉諾撒聖心學校私立部:私立、女校、天主教,全年學費約 $51,120,校長是:婉貞女士 (PSP, shcsps Sacred Heart Canossian School Private Section 好唔好, 小一收生, 小一入學, 小學 ...

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