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- 前收市價304.400開市303.400買盤303.800賣出價304.000
- 今日波幅299.600 - 305.40052週波幅260.200 - 364.400成交量19.47M平均成交量21.93M
- 市值2861.64BBeta值 (5年，每月)0.64市盈率 (最近12個月)23.64每股盈利 (最近12個月)12.850
- 業績公佈日2024-05-14遠期股息及收益率3.40 & 1.12%除息日2024-05-171年預測目標價420.34
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2017年10月16日 · 騰訊控股有限公司 (00700) 股價今 (16日)創上市以來新高，騰訊集團首席財務官羅碩瀚出席一個活動時分享，一個成功企業家最重要是與他人彼此學習，學習對象包括下屬；同時也要具備前瞻性的思維，互聯網的變化可以很快，即使只有10%至20%的機會率也要預先做足準備。 《金融時報》今早公布2017年全球EMBA課程首百名排名，科大與美國西北大學凱洛格合辦EMBA課程，再次成為全球第一，為排名自2000年創立至今的第8次。 科大商學院院長譚嘉因對於排名感到鼓舞，稱將推動院校繼續追求卓越，引進新的課程內容，以裝備同學面對全球大環境變化所帶來的挑戰。 (湯炳強攝) 科大與美國西北大學凱洛格合辦EMBA課程成立自今近20年，累積共有近1000名學生。
2017年11月9日 · 內地市值最大的網際網路公司騰訊（00700），昨天（8日）在成都的「全球合作夥伴大會」上透露已於全國26個城市創立「眾創空間」，其中騰訊在香港的「眾創空間」將於明年成立，本港的「K11」品牌將成為計劃的獨家夥伴，以打造線上、線下的文化創意生態圈，創辦K11的新世界發展有限公司執行副主席鄭志剛，將出任「騰訊眾創空間（香港）」營運方的榮譽主席。 新世界發言人指出，K11參與香港「眾創空間」計劃，目的是發掘及培育本地多媒體創作人，幫助年輕人發揮潛能及創意，推動大中華地區多媒體創作人的創作；而K11亦將於新世界旗下的觀塘KOHO大樓，提供辦公室空間及攝影剪輯錄音等專業設備，供多媒體創作人使用。 觀塘KOHO日間外貌。 （新世界提供） 觀塘KOHO夜間外貌。 （新世界提供）
2018年2月5日 · 騰訊目前有4萬名員工，當中8,600名將陸續遷入新總部濱海大廈。 為令員工作息平衡，騰訊新大樓內單是運動空間，已有4層逾1.5萬平方米，設有健身中心、室內跑道、球場等，更有攀石牆、恒溫泳池，騰訊員工更可享免費早餐。 「 Tencent image」的紀念品內，有各式各樣的QQ企鵝產品售賣，另有咖啡店，供訪客光顧。 （陳偉能攝） 新總部地下有一間名為「 Tencent image」的咖啡店，店內更有各式各樣的QQ企鵝產品售賣，另有咖啡店，供訪客光顧。 有騰訊員工笑稱，image除英文印象的意思，亦可解作普通話拼音「i」、「ma」、「ge」，即可讀作「愛馬哥」，意指愛戴小馬哥（騰訊創辨人馬化騰）。 大樓內有一座約4層樓高的攀石牆，更有教練提供支援。 （陳偉能攝）
2019年6月4日 · 熱門 DSE 金像獎2024 超市大搜查 癌症殺手 逆天奇案2 新手爸媽 名校專區 高才通 到校服務 會員有獎. 股王騰訊（00700）出現六四密碼，全日下跌6.4元，成交金額64.64億元，收市報327.2元。 今日（4日）為六四天安門事件30周年，股市異常應景，先是在中午收市時，恒指收市跌89點，國指則跌64點，出現「89」和「64」組合，亦即是發生在1989年6月4日六四天安門事件的關鍵代表數字。 其後，股王騰訊（00700）亦現六四密碼，全日下跌6.4元，成交金額64.64億元，收市報327.2元。
2015年6月1日 · 互聯網是年輕人創業新據點，關鍵是如何把握機遇。 港大昨 (5月31日)舉辦Dreamcatchers講座，邀請67位有創業經驗者分享創業心得，首次在港公開演講的騰訊主席馬化騰，公開講述騰訊如何由零走到2,000億美元市值，更透露騰訊並非他首次創業。 談首次創業：幫人「砌機」 馬化騰在深圳大學畢業後留在深圳，「當時深圳就好像有一個光環」。 他在傳呼機系統公司潤訊工作，亦兼職幫人「砌機」（組裝電腦），每台賺50元人民幣。 後來發現華強北有人小學未畢業也在裝電腦，「把飯碗都搶光了，所以要轉高端，寫代碼（程式）。 談創辦騰訊：曾扮女子陪聊.
2018年8月21日 · 騰訊眾創空間（香港）位於觀塘，今日正式開幕，是騰訊眾創空間首個境外站點。該空間以數碼娛樂及數碼內容創業為焦點，騰訊與合作夥伴VS MEDIA、K11共同創建，主要針對新一代數碼創業者和初創企業提供服務。 900呎的綠幕攝影棚（湯炳強攝）
2018年9月11日 · 騰訊控股（00700） 教育行業 騰訊. 騰訊主要創始人、 「一丹獎」創辦人陳一丹今日在俄羅斯一個以「遠東——拓展潛能界限」為主題的東方經濟論壇上稱，教育國際化在過去20年快速發展，他認為，教育國際合作的方向要增進了解，在不同國家及國情下發展.
