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2021年9月24日 · 閱讀篇章：〈傷疤〉——學生示例分析. 【明報專訊】 題目. 「傷疤」雖是平常事物，卻可以引起聯想，或牽動思緒，又或啟發思考。. 試以「傷疤」為題，就個人體會寫作文章一篇。. 學生姓名：陳奕琳 (沙田培英中學，中六級) 學生示例. (第1段)傷疤，從不會隨 ...
2015年10月2日 · 八仙嶺山火的老師護送學生脫離火海卻不幸犧牲性命、福島核事故五十死士甘願冒生命危險留下來為電廠緊急維修──因為有人肯留在最後，所以才拯救了無數寶貴的靈魂。 試想像，若人人皆爭先恐後，不願留在最後的位置，無人肯承擔責任，可想而知，一條隊伍必定會變得混亂不堪，而那些陷入危難的人之命運也不堪設想。 「不做第一，也不做最後」這種緊跟着前人如綿羊般盲目亂竄的處世態度，雖然能為人帶來一時的利益與安逸，但卻奪去了人之為人求變、求進步、求突破的機會，甚至拖倒社會前進的步伐，令人逃避他們皆當負的責任，對個人、他人與社會都帶來極大禍患。 這種消極的態度並不是我們應推崇的。 我們需要的，是不畏險阻、不怕吃虧，甘做第一，甘做最後的勇氣，唯有如此，我們才能真正擁有值得過活的人生。 圖：資料圖片. 文：黃蕊獻.
2024年1月30日 · 被模仿的事物如字帖，人們依仿虛線而寫的一撇一捺若微觀之或無個性可言，然當人將模仿所得憑自己能力在白紙上洋洋書寫之際，此等模仿已非欠缺個性的單純複製。【內容分析】 (3)論據二：模仿的動機(為何模仿)也影響個性展現。論證豐富，分三個 ...
2019年10月25日 · 閱讀篇章：〈那一碗苦甜什錦麵〉 吳念真. 【明報專訊】 (1)大概是遺傳了媽媽的基因吧，過了五十五歲之後，我也開始慢慢失去嗅覺，一如她當年。. (2)沒嗅覺，不說旁人不知道，唯獨自己清楚，身體接受「感覺」的某一根天線已經硬生生地被折斷。. (3)從此 ...
2022年11月22日 · 人生就如一張白紙，難道會有人喜歡只有一種顏色的畫嗎？ 若希望人生有更多色彩，自然就要發展多元人生，創造更多可能，令人生更有意義。 譬如已故球星高比拜仁以出神入化的球技迷倒無數粉絲，但真正令他吸引的其實不是他的球技，而是他的人生態度——「黑曼巴」精神。 這精神鼓勵他不斷努力嘗試，令他的成就不限於籃球，甚至製作動畫，被世人讚賞。 相比之下，有更多球星在退役後便過着貧困且毫無意義的生活，先不論高比拜仁的成就，只看他不斷嘗試，在多方面發展，就算他未能成功，當中的得着已令他的人生充滿意義，雖然他在壯年離世，卻過着無比精彩的人生。 這些經歷與人生相比只做一件事的得着，根本就無法相提並論。 正如人們旅遊會到不同國家體驗，不會每次都去同一個國家，那人生為什麼不作更多嘗試，發展多元人生呢？
2016年5月9日 · 1用鉛筆及間尺繪畫出一個15cm x 5cm大小的長方形。 2用剪刀剪出長方形。 3參考圖中的標註，繪畫虛線。 沿虛線剪下。 4把廢紙的上部分張開，把其下部分向內摺入，最後加入萬字夾於「紙蜻蜓」下方，完成！ 玩法：只要把紙蜻蜓從高處下放，它就會像竹蜻蜓般慢慢旋轉下垂，十分有趣。 （圖b） 【明報專訊】紙是寶貴資源，紙上的圖片及文字讓我們閱讀及吸收新知識，但使用後往往被棄掉，十分浪費。 其實，只要大家多動腦筋，蒐集多餘的廢紙，就可製造出大量的紙蜻蜓玩具，也可學習當中的科學原理！ 實驗材料 (圖a) 玩法 (圖b) 科學原理. 當紙蜻蜓從高處下垂時，因為它的扇葉阻擋了空氣的流動，扇葉受空氣阻力的作用，加上底部萬字夾的重量，所以它就會慢慢旋轉下垂，十分有趣 !
2014年11月28日 · 【明報專訊】寫作卷給分項目主要包括內容(40分)、表達(30分)、結構(20分)、標點字體(10分)，其中以內容佔分最多。內容，包括文章的立意和取材。 什麼是立意？立意，指文章的主題、中心思想。我們要問自己，寫這篇文章，有什麼目的？
