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2021年11月17日 · 2021年11月17日星期三. 港聞二. 下一篇 上一篇. 話你知：「區本計劃」資助NGO支援基層生. 【明報專訊】教育局由2005/06學年起推行「校本課後學習及支援計劃」，支援清貧學生參與課後活動，幫助他們全人發展及個人成長。 計劃的資助分為兩部分，包括供學校申請籌辦活動的「校本津貼」和供非政府機構申請籌辦活動的「區本計劃」。 明報電子報訂戶登記. 如要讀取全文，請 按此訂閱或續訂 明報電子報服務。 現有訂戶請 按此登入 。 一個帳戶，即可穿梭三大平台——智能手機、平板電腦、桌上電腦，盡覽收費內容。 《明報電子報》功能： 今昔明報： 每日報章內容及昔日報章新聞* *桌面網頁版：最近10年. 《明報新聞》APP最近3年. 《明報電子報》APP：最近30天. 原版上載：
- Openai網站
- Poe
- Bing
OpenAI網站的ChatGPT服務地區目前不包括香港，不過香港用家可透過VPN突破此限。用家如欲使用加強版「GPT-4」須訂閱ChatGPT Plus，月費為20美元（約157港元），每3小時可問25條問題。OpenAI可能會根據實際需求和系統性能調整問題限額。網站：chat.openai.com
在最新版的Poe，用家可在聊天機械人列表中選擇「GPT-4」，每日免費問一條問題。想問更多問題的用家，可使用Poe收費服務，訂閱費為每月159港元或每年1599港元。付費用家每月可以正常速度向「GPT-4」發送最少300條信息。超過限額後，服務速度和質素可能下降。相關報道：無VPN試玩ChatGPT：iPhone可下載「Poe」 網頁版亦可試【附iOS App使用示範短片】 用家可透過網頁版或iOS應用程式免費使用Poe。想「課金」的用家必須使用M1/M2版Mac電腦或iOS設備，經過蘋果公司App Store付款。網站：poe.com iOS應用程式：apps.apple.com/us/app/poe-fast-ai-chat/id1640745955
有份投資OpenAI的微軟已將「GPT-4」引入新版搜尋引擎Bing。用家必須先到Bing網站，登記成為新版Bing的測試用戶，在Bing網站輸入問題即可與AI對話。不過目前登記人數眾多，須排隊輪候名額。新版Bing網站：www.bing.com/new
2023年10月25日 · 即時港聞. 2023年10月25日星期三. 2023施政報告｜發展自資大學成「應用科學大學」 優先考慮將合資格課程納入SSSDP (14:55) 圖1之1. 《施政報告》提出發展自資大學成為「應用科學大學」，以提升職專教育可獲大學學位地位。 政府會與評審局參考國際經驗，訂立成為「應用科學大學」的條件，涵蓋收生、課程、認可、就職銜接及業界參與等。 政府亦將提供財政和配套支援，包括優先考慮將「應用科學大學」的合資格課程納入「指定專業／界別課程資助計劃」（SSSDP），且提供額外資助，鼓勵院校開辦與專業技術相關的應用學位課程及加大報讀誘因。 政府消息人士表示，院校毋須改名為「應用科學大學」，形容相關發展是「是一個品牌」，日後亦希望扭轉社會對職專教育負面觀感。
2023年11月14日 · 【明報社評】政府「搶人才」措施初見成效，同時亦為中小學帶來更多生源，人數料以萬計。香港作為國家門戶，教育接軌國際有優勢，加上內地升讀一線大學競爭劇烈，內地人才選擇來港發展，子女教育成為重要考慮因素，並不令人意外。香港社會少子化，近年移民潮下也流失不少學生，「搶人才 ...
2021年10月28日 · 城市大學為方便學生，推出自動電子證書認證系統，讓僱主可網上核對學生資料，稱系統自9月推出以來，有逾570名2021年畢業生透過系統產生電子證書，並錄得僱主、招聘中介及教育機構接近千次瀏覽。
2023年10月25日 · 新一份《施政報告》教育範疇有不少新猷，其中小學常識科將拆分為「人文科」和「科學科」，兩科均在2025/26學年起在小一和小四級推行，2027/28學年小學全面推行。 據悉最快下月公布相關課程框架。 政府消息人士指，小學「人文科」和「科學科」不是全新科目，部分內容在常識科已有教授，拆分兩科旨在更有系統、更清晰區分不同學習內容，舉例「人文科」涵國家歷史、地理、文化知識；「科學科」涵航天科技、STEAM（科學、科技、工程、藝術和數學）。 政府消息人士否認新設的「人文科」等同「國民科育」獨立成科，稱該科內容亦建基於常識科，例如性教育、資訊素養、理財教育，但國情相關內容「會多啲」。 政府消息人士又稱，課程發展議會已下設委員會籌備小學「科學科」，亦將會另外成立委員會籌備「人文科」。
2024年3月3日 · 1. 為增加建造業人手，發展局長甯漢豪在網誌表示，會繼續多管齊下，與建造業議會合作及業界緊密合作，包括加強培訓力度，將2023/24學年至2027/28學年的建造業技術工人培訓名額目標，由2021/22學年的6,000個增加至每學年最少12,000個；而2023/24學年實際上已提供15,700個名額，遠比目標為多。
