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2024年3月22日 · 按政府要求，應科大須「有決心」開辦更多應用學位課程。林群聲表示，都大盼開辦航空、酒店、體育相關管理課程，正與相關業界溝通，擬培訓地勤、飛機工程、機師等職業專才。另亦會檢視所有課程實習安排，增強都大與企業合作。
2024年3月22日 · 東華學院昨回覆本報查詢稱，積極考慮在取得大學名銜後申請成為應科大，該校課程一向具備應科大特色，提供大量實習和職場學習機會，培訓學生應用能力，有開辦應用學位課程的豐富經驗，亦銳意開辦更多應用學位課程。 東華VTC港專正擬 恆大無意. 職業訓練局（VTC）昨回覆稱，轄下香港高等教育科技學院（THEi）積極朝應科大的方向發展及規劃，包括籌備學科範圍評審。 VTC又稱，THEi成立以來，提供應用科技為本的學士學位，培育業界所需的應用型技術人才。 香港專業進修學校（港專）昨稱，十分歡迎政府推動應科大，「並積極行動，參與相關發展」。 港專稱自2014年起已成為可頒授學位的「應用型」高等院校，亦以職專教育作為辦學特色。 另外，恒生大學（恒大）校長何順文早前多次稱無意做應科大。
6 天前 · 林淑操：小學人文科的政策初探. 【明報文章】特首李家超在去年施政報告提出把小學常識科分拆為科學科及人文科，並於2025/26學年在小一及小四起推行，後逐年擴大至各年級。. 教育局為配合政策而進一步優化課程，遂於去年11月公布《小學人文科課程 ...
2021年4月2日 · 教育界早前關注大學會否調高入學門檻，計算3個選修科。中大、港大、科大、理大、城大5間大學昨均稱2024/25入學起以「332A+33」為入學要求，即維持計兩個選修；教大、嶺大將計多一個選修科，改為「332A+22」。浸大稱，將議決基本入學要求的規定，盡
2024年3月5日 · 圖1之1. 【明報專訊】小學常識科將於2025/26年分拆「科學科」及「人文科」。 教育局昨公布《科學﹙小一至小六﹚課程框架》定稿（下稱定稿）。 比對局方去年11月公布的擬定稿，定稿新增課程目標，盼學生「抱持理性和客觀的態度，以及求真精神」。 另外亦增加兩項課程重點，包括「科學探究」及「工程設計與創新」，前者讓學生透過四部曲，從提問和做實驗中學習。 教育局昨致函小學並公布定稿，新增的課程特點之一是「科學探究」，建議教師按「PDAR」四部曲教學，即提問和規劃、實施和記錄、整理和分析、表達和反思。 新增特點「科學探究」 規劃實施分析反思.
2024年2月21日 · 指校園空間大小非問題. 校長稱地方小助專注. 梅彥昌稱，本科課程的教學會繼續在九龍塘校園，認為有限空間不成問題，他稱，世界頂尖大學並不僅需要空間，舉例指個別海外大學的校園空間不大卻擁有世界級水平，認為地方雖小，卻「幫助我們專注於真正重要的事物」，又笑言如只顧空間，「校長便變成了地產商」。 他認為不應只擔心空間不夠，而是要善用有限空間。 梅又稱，九龍塘校園有其地理優勢，學者及教員都喜歡九龍塘，因其子女可在當區入讀好學校，城大要吸納人才，需顧及不同因素。 稱將推動星港合作成伙伴. 梅彥昌任城大校長前是新加坡國立大學常務副校長（創新與企業），被問及外界常將香港及新加坡比較，他稱會推動香港和新加坡合作、成為伙伴，舉例指三藩市和洛杉磯，紐約和波士頓也非競爭對手。
2024年2月6日 · 灣區熱搜：穗教師：港更重實踐 小選手：學隨機應變. 【明報專訊】目前內地與香港都有不少學校已將科創列為重要實施項目之一，當中包括廣東外語外貿大學實驗中學。. 該校科創負責教師吳明顯稱，學校已在常規課程中加入科創相關培訓，以是次大灣 ...
