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  1. 2016年1月28日 · 不錯。 然後你可以選擇說服力較強的論點、自己較有把握的立場,就正反兩方面,提供全面及具批判性的論證。 答題結構主要分為三部分——引言、內文段和總結。 先在引言提出立場和論點,再逐一分段就不同論點作出論述,最後總結。 要做到正反兼備一定要提出駁論,駁論通常放在最後,亦可於引言後立即進行駁論。 可以參考以下示範: 引言 (立場+列出論點) 我很大程度上同意「丁克族」的興起會導致傳統中國文化的衰落。 「丁克族」是指夫妻雙方身體健康而自願不生育,即組成「夫妻有雙份收入及沒有子女」的家庭。 我認為「丁克族」的興起有違孝道、傳統婚姻的目的和家庭倫理思想。 論點一 (主題句+論說+例子/數據+小結) 主題句﹕首先,「丁克族」的興起有違孝道。

  2. 3 天前 · 鑑別診斷與慣性識別(麥煒和醫生). [2015-03-03] 明醫網 > 麥煒和醫生. 醫生用於斷症或作出決定的思考模式,大致可分為以演繹推理(Deductive reasoning)為基礎的鑑別診斷法(Differential diagnosis,dDx)和以慣性識別(Pattern recognition)為基礎的捷思法(Heuristics ...

  3. 2021年12月9日 · 【明報專訊】回答角色題型時,學生或會發現難以定義持份者角色,建議可從持份者對該議題的立場、看法及行為模式歸納其角色。下文將拆解此題型,並輔以題目例子說明。 資料A 政府於2021年11月3日公布第三針新型冠狀病毒疫苗接種安排,合資格的免疫力弱病人和較高感染風險者,由11月11日起可 ...

  4. 2017年1月12日 · [2017.01.12] 發表 推文. (插畫:謝偉豪) 【明報專訊】華老師:不少同學也怕回答利弊比較題型,不知如何入手。 一些同學認為利弊比較便是先寫數段交代利處,然後以數段交代弊處。 小明,你認同這種寫法嗎? 小明:這種寫法既有交代利處,也有交代弊處,老師可以自行比較,找出是利多弊少或是弊多利少。 這種答法讓老師有空間思考,自行比較,實在是完美的答法。 華老師:錯錯錯,這種答法只是分述! 不可說是比較。 比較猶如一個天秤,將兩樣物件放在兩邊比併,看看哪件物件重些 (即誰較重要)。 所以比較的前提便是用同一個標準,分析研究兩者。 小通:如果題目問「經濟全球化利多弊少」,我先寫下經濟全球化的利處,然後寫下弊處,最後用一段數數論點是利多還是弊多。 這種答法可取嗎?

  5. 2018年7月8日 · 長生學6天教你摸一身護一生. 長生學. 6天教你摸一身護一生. 初、中級班在課程講解完,就會開放學員實作練習替人調整。. 長生學沒有調錯這件事,只有調得好不好!. 教授長生學二十年的醫師阮基成說:「身體會放電,當穴道一打通,就可以導引宇宙能量 ...

  6. 2021年1月18日 · 港創家用吞嚥電刺激儀 患者可每日訓練 言語治療師指導後才出租 月租數百元. [2021.01.18] 發表 推文. 翹弦有限公司董事總經理何健輝(左)表示,電刺激訓練儀BiberPLUS+由公司和美國言語治療師Teresa Biber LoMonte合作研發,產品體積小,只需兩枚AA電池就能夠開動 ...

  7. 2015年5月22日 · 從兩個字的部首,我們大致可以知道它們的分別。. 汲. 「汲」字的部首是「水」,意味着「汲」跟水有關,字典解釋「汲」的意思是從井裏打水,例如「汲水」。. 吸. 而「吸」字的部首是「口」,與嘴或口腔有關,意思是從口或鼻把氣體、液體等引入體內 ...

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