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IB教育哲学是Education for Life（终生的教育）， 通过综合的平衡的学科及富有挑战性的评估，国际文凭组织旨在帮助学校努力发展青年人的个人才智，教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合。 除了严格的知识及高标准的学业要求，特别强调培养理想的具有国际意识及负责感的公民。 它的课程设计不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点以及教改精华，培养学生具有多元文化和多学科知识。 因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。 由于IBO先进的教学宗旨和教学思想，吸引了世界各国一大批致力于国际化教育的专家、学者，组成了IBO强大的教研机构——IB课程设置及考试委员会。
IB课程，一般指的是IB文凭课程，是IBO开设最早的课程项目，与A-Level、美高+AP等课程并称全球三大国际高中 课程体系 ，是全球教育界所认可的高学业水准教育项目。 为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展， 社会技能 等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。 IBO成立于1968年，迄今为止遍布100多个国家与几千所学校合作，学生数量近80万，与A-Level、VCE、AP等课程并称全球四大高中课程体系。 IB的宗旨是提供终身教育，目前IB教育共可被分为四个阶段 。 小学教育 (Primary Years Program)即PYP. 中学教育 (Middle Years Program)即MYP. 高中教育 (Diploma Program)即DP.
144. 被浏览. 148,535. 6 个回答. 默认排序. 盐叔. 国际学校工作经验10+/专注双语教师职业发展. 114 人赞同了该回答. IB certificate in teaching and learning. 此类证书特别适用于新教师和有一些教学经验但是对IB很有兴趣的教师。 此证书根据IB的课程设置分为三大块：PYP （小学课程）、MYP（中学课程），DP（ 大学预科课程 ）。 所以在选择课程之前一定要想好自己的发展方向，因为这三类证书不可混用。 比如，如果念的是IB (PYP)证书，就只在PYP项目有用。 同时，也不是每一所IB的合作大学都有你想读的专业，有的大学只提供IBDP教师证书或PYP 教师证书 （具体的名单在文章的最后有表格）。
国际文凭课程（International Baccalaureate，简称IB）是一种国际性的高中课程，旨在为全球范围内的学生提供高质量的教育。 以下是对IB课程的简要介绍： 课程层次： IB课程包括三个主要层次： IB初中（IB Middle Years Programme，简称MYP）： 面向11至16岁的学生，提供综合性课程。 IB文凭课程（IB Diploma Programme，简称DP）： 面向16至19岁的学生，是最知名的IB课程，通常作为高中课程提供。 IB职业相关课程（IB Career-related Programme，简称CP）： 面向16至19岁的学生，强调职业和实际技能的培养。
2024年1月4日 · IB是一种国际文凭，它是一个专门设立在中小学的课程，有小学阶段、初中阶段和高中阶段。 其中， IB高中课程IBDP（InternationalBaccalaureate Diploma Programme）是国际预科证书课程，由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程，另外还有IB早期课程PYP（PrimaryYears Program），IB中期课程MYP（MiddleYears Program）。 我们通常所说的IB，主要指IB 高中文凭课程 （IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。 此外，IBO文凭组织设置的还有IB小学（PYP，G1-5）和IB中学课程（MYP，G6-10），但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。 IB课程分类介绍.
1. 世界公民的愿景. 国际文凭以「国际」命名，顾名思义是以走向世界为课程的愿景。 这样的愿景， IB中的许多学科都以装备学生成为世界公民（Global Citizen）的基础而设计。 IBO在课程指引中也特别设立十个学习者培养目标（Learner Profile），指出其课程主要是为了培训学生成为探究者、思考者、交流者、反思者，同时有处事的个人原则、拥有广阔的胸襟以及渊博的知识，并具有同情心、敢于冒险及全面发展的毅力和精神。 IB学生将会透过课程，令自己成为更好的人，不论身处世界任何一个角落，都能够快速适应。 因应这些学习者培养目标，IB学科的设计往往都会以放眼国际的角度，来阐释一些知识的逻辑及原理。
IB即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization)，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3 - 19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。 IBO成立于1968年，迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作，学生数量超过77万。 与A - level、VCE等课程并称全球四大高中课程体系。 课程介绍. 高中十一和十二年级学生设置的大学预科课程。 IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。 因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
