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  1. 2012年4月11日 · 我們已在前文分別探討大廈公契及建築物管理條例的發展,現對其他法規文件作出介紹:地契。. 香港的土地資源珍貴,亦是政府的主要財政來源 ...

  2. 2012年2月29日 · 談樓說地:如何解讀大廈公契?. (上) 上世紀50年代以前的樓宇買賣是以一整幢作為單位,分層出售及公契的概念始於1955年,較著名分層出售物業有 ...

  3. 2012年2月4日 · 1. 鍋子及鍋蓋洗淨(不能有油漬,花膠若沾油會易溶或有異味),煮滾一鍋水,放入花膠在大滾水中,馬上熄火,焗至涼涷,連水放入雪櫃;翌日需換上清水,再重複上述程序,如是者焗3至5天。 當然花膠有厚有薄,有大有小,以合適手感的柔軟度為準,或可請教供應商。 2. 完成浸發花膠程序。 按每次食用的份量,用膠袋分好,放入冰格備用。 3. 每次煮食花膠前,從冰格取出已浸發好的花膠,先用薑蔥及白酒出水幾分鐘去腥味。 第二種:蒸. 1. 鍋子及鍋蓋洗淨,不能有油漬,煮滾一鍋水。 乾身花膠不用洗,置放在乾淨瓦碟子(不能有油)中,薑蓋花膠上,蔥墊在花膠下(注意花膠不能疊放,怕黏在一起)。 盛花膠的碟子置滾水鍋中蒸9至10分鐘(小件頭的),中件頭花膠要蒸20分鐘左右,大件頭的便要蒸40至60分鐘,視乎大小而定。

  4. 2015年4月13日 · 事實上,智能手機在港愈來愈流行,並已成為青少年日常生活的必需品。 究竟智能手機對青少年有甚麼影響? 不同持份者應如何處理青少年長時間使用智能手機的問題? 下文將逐一詳述。 陳家裕 天主教伍華中學通識教育科老師. 作者簡介:現修讀香港大學教育碩士,主修通識教育,曾於香港高級程度會考通識教育科獲A級成績,主修人際關係及香港研究單元。 曾任傑出少年協會會長、香港公開大學公共行政及政治學會會長。 電郵:kayu@live.hk。 基礎級:跟風從眾「心靈雞湯」 青少年使用智能手機的好處可體現於朋輩、親子和創意等方面。 促進朋輩關係:正值青春期的青少年重視朋輩關係,而朋輩群體也是其生活的重要一環,他們渴求得到朋輩的認同和接納,所以出現「有人我有」、「人做我做」的心態。

  5. 2012年11月21日 · 此智能名為「個人內省」,除可顯得較自我中心,也可以是非常懂得自我檢點、懂得反省。. 這項智能中的核心智能主要包括自覺能、反省能、自律 ...

  6. 2015年12月14日 · 黎忞 攝. 68%高小生周花5.64句鐘補習 專家憂休息少損身心. 香港文匯報訊 (記者 黎忞) 近日本港學童操練壓力過大的問題備受關注,一項調查就發現,約68%受訪高小生有補習,較2002年的調查大幅上升16個百分點,各人每周平均花5.64小時補習,較初中和高中生花耗的補習時間多近1小時。 教育專家表示,學生既要上學又要補習,休息及減壓的時間自然減少,會影響學童身心發展。 香港小童群益會、教育學院畢業同學會、香港教育專業人員協會繼在2002年進行過「香港學童餘暇生活調查」後,再於去年8月至12月期間進行同樣調查,以了解社會的轉變例如學校實施全日制、補習和課餘託管的盛行和「其他學習經歷」(OLE)實施等,如何影響學童的餘暇生活。 今次調查成功訪問了41間中小學的1,016個小四至中五學童。

  7. 2016年3月20日 · 灸法. 第1組:大椎、至陽、命門、上脘、中脘。 第2組:足三里、膈俞、脾俞、胃俞、腎俞。 建議:每次選1組穴位,隔薑灸或隔附子餅灸,每周2至3次,每次3至4壯。 兩組穴位交替運用,6次為1療程。 文: 郭岳峰. (香港仲景堂中醫綜合診療中心主任中醫師) 相關新聞. 【打印】 【投稿】 【推薦】 【上一條】 【回頁頂】 【下一條】 【關閉】