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開會時，需要主席主持會議，也需要紀錄，以將會議的過程和結論記錄下來，以做成會議紀錄。. 在此筆者不想預設立場，不想區分「記錄」和「紀錄」是否有差別，故前面三句也可寫成「也需要記錄，以將會議的過程和結論紀錄下來，以做成會議記錄。. 經查閱 ...
復、複、覆三字的用法. 「復」、「複」、「覆」 3 個字，在公文裡經常混用，適有網友提問，特別提出說明如下。. 這三個字都是形聲字，「复」聲。. 复，依照《說文》的解釋，「行故道，謂之复。. 」後衍生為「返回」、「再一次」、「重新」...... 等意 ...
標點三兄弟. 逗號、分號、句號，是閱讀時最常見的三種標點符號。. 然而，許多寫作者習於使用逗號和句號，更往往是濫用逗號少用句號，甚至整個段落「一『逗』到底」；而分號，則經常都消失不見了。. 濫用逗號容易形成語意糾結不清的長句，讓讀者彷彿 ...
前開與上開. 最近，有網友提問：「前開與上開」有何差別？. 究竟何意？. 由於公文書常見這兩個詞，又有許多人混淆，而且單獨「開」字何解？. 有無特別用法？. 有加以說明的必要。. 公文裡的「開」字，是一個歷史悠久的用字。. 民國18年，徐望之所編的 ...
近日，批改學員作業，文中有「以資鼓勵」乙語，多數人寫成「以茲鼓勵」。. 「資」與「茲」，音同（都唸「ㄗ」）義異，分辨不難，「以ㄗ鼓勵」的「ㄗ」，一定要動詞，意即：作為……之用。. 茲字，不當動詞用；資字，則可當動詞，供給之意；所以，以資 ...
週與周. 中文有許多相通字，造成困擾，有人堅持這樣才對，有人堅持那樣才對。. 其中，「週與周」二個相通字，最常被人討論。. 古代用字較少，加上刀刻竹簡，筆劃當然越少越好，以致沒有偏旁的字，經常涵蓋有偏旁的字，例如：「直」亦可當「值」、「責 ...
晨收到前賢大德分享轉貼如下：. 濟公老師在台北慈聖佛堂 （興毅南興道場）2008年11月13日臨壇慈悲開示白話訓，九玄七祖總共有65,536人，就是這個數字。. 活佛恩師於法會慈悲臨壇借三才講解「求道的殊勝」，活佛老師慈悲指正說明，我們一個人求道後，後面看 ...
