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  1. 2019年11月11日 · 課程設計會以培育學生自主學習、自我管理及協作能力為目標,盼學生成為對個人、家庭、社會及環境都有愛心和承擔,擁有香港情懷、國家觀念及世界視野新生代。 房委會資料顯示,新校坐落大埔第9區,公屋項目料2023年度落成提供6400伙單位;附近的大埔頌雅路東料2021年亦有公屋建成。 大埔區小學校長會副主席陳喜泉稱,教育局估算大埔區6歲適齡人口數字,未來一兩年區內學額及人口「差不多剛剛好」,但由於部分學生會流向國際、私立小學,故官津學校學額供應量有機會比實際學生多;直至2023年,大埔第9區有新屋邨落成,為區內帶來生源。 他稱,屆時料有1.6萬人口,但未知實際入伙的人口組合有多少人適齡入學。

  2. 【明報專訊】單一化是指缺乏多元化的現象,使一個領域承受不同向度的影響。 單一化是全球化的主要趨勢,世界逐漸被市場主義、消費主義、物質主義等淹蓋,令傳統文化、價值觀被蠶食甚至消失。 個人成長與人際關係×全球化. 自我認同單一化×非黑即白. 2015年9月,社交網站facebook創辦人朱克伯格 (Mark Zuckerberg)宣布,fb希望試驗dislike (不讚)功能。 他表示,曾因為「不希望使fb淪為人們對帖子表決支持與否的論壇」而有所卻步,但願意新增dislike功能,主要是因為遇到喪親、難民危機等事,應有比按「讚」更佳的表達方法。 有意見擔心這項新功能會令網絡欺凌問題浮現,也會讓青少年的自我認同單一化。

  3. 2015年10月2日 · 八仙嶺山火的老師護送學生脫離火海卻不幸犧牲性命、福島核事故五十死士甘願冒生命危險留下來為電廠緊急維修──因為有人肯留在最後,所以才拯救了無數寶貴的靈魂。 試想像,若人人皆爭先恐後,不願留在最後的位置,無人肯承擔責任,可想而知,一條隊伍必定會變得混亂不堪,而那些陷入危難的人之命運也不堪設想。 「不做第一,也不做最後」這種緊跟着前人如綿羊般盲目亂竄的處世態度,雖然能為人帶來一時的利益與安逸,但卻奪去了人之為人求變、求進步、求突破的機會,甚至拖倒社會前進的步伐,令人逃避他們皆當負的責任,對個人、他人與社會都帶來極大禍患。 這種消極的態度並不是我們應推崇的。 我們需要的,是不畏險阻、不怕吃虧,甘做第一,甘做最後的勇氣,唯有如此,我們才能真正擁有值得過活的人生。 圖:資料圖片. 文:黃蕊獻.

  4. 2016年1月8日 · 2015年文憑試作文卷其中一條題目首設分題,考生可選擇以「夢想看似不切實際,其實很有意義」或「夢想看似很有意義,其實不切實際」為題寫作。 我選了「夢想看似不切實際,其實很有意義」,意味着在闡述夢想很有意義前,要先解釋夢想怎麼會被人說是不切實際。 若只一味說明夢想的意義,隨時落得離題收場,兩者關係必須緊扣。 能夠援引例子或金句助證,固然是好,可是,曾有評卷員說過,過多的引經據典和例子引述,容易缺乏個人見解,因此在引用各種例子前,宜先詳述自己的立場,例子只用作點綴即可。 作者簡介:第二屆中學文憑試考生,中文科考獲5**成績,現就讀香港大學文學院,過去曾出版多部著作。 文:林澤銘. 圖:資料圖片. 加拿大多倫多明報新聞網.

  5. 【明報專訊】周四《通通識》繼上期邀請資深通識科教師分析2020年中學文憑試 (DSE)熱門議題及出題趨勢,今期將拆解題型及答題注意事項,助同學在最後階段溫故知新。 伊利沙伯中學舊生會湯國華中學通識科教師張兆聰. 題型分析. 一.「數據模式」 vs. 「 數據特徵」 「模式」題的數據有一定的邏輯規律,同學指出數據的特徵 (如升跌、傾向)之餘,要理解數據表現的邏輯、與受眾的關係。 以同性婚姻的議題為例,有數據或可見有信仰者尤其是基督教徒對此的立場較保守、教育程度較高者態度較開放。 若同學只點出數據突出之處、升跌等,只屬「特徵」。 二.「是否同意」vs. 「多大程度上同意」 有同學視它們為同一種問題。

  6. 2020年3月5日 · 時事議題:「走塑」利弊掀爭議. [2020.03.05] 發表 推文. 為響應「走塑」,新西蘭、南非、英國等蔬果產區已有商舖試行「裸裝食物」(Food in the Nude)或「裸裝貨物區」(Nude zones)。. 圖為倫敦一超市,新鮮蔬果不以塑膠包裝。. (法新社). 塑膠污染在 ...

  7. 2023年8月5日 · 倘易通行三隧分流湊效 羅淑佩:未必需電子道路收費. [2023.08.05] 發表 推文. 【明報專訊】運輸署長羅淑佩昨日表示,首階段三隧分流實施後,交通情况比預期理想,對年底實行三隧「不同時段不同收費」更有信心。. 她說,若易通行配合次階段三隧按時段收費 ...

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