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  1. 2016年2月19日 · 月亮高掛天上,徘徊不動,作者邀請月亮靜靜聽他高歌。. 酒後手舞足蹈,影子跟着舞動,於是作者幻想影子與他共舞。. 3.善用襯托 帶出深意. ‧以景襯情. 在作者的筆下,月下獨酌的環境,可謂相當優美。. 當時正值春天的夜晚,詩人眼前是一片美景,身在 ...

  2. 2022年2月25日 · 題目: 炎炎夏日,女孩看見沙灘上有一點點光,光芒跳躍如火,形狀多變如星,色澤幻化如珍珠,好看極了! 她一時好奇,照着一點光走去撿起那東西,跑回柳蔭下細看,才發現是石片。 這小石片極為平凡,只有幾道石紋,並不算美,放在手中,不見有彩,拿近眼前,黯然無光。 女兒納悶地問父親:「怎麼那燦爛的光竟變成了石片? 」父親答:「那是環境的緣故。 試就這個故事所得的道理或聯想,以「石片」為題,寫作文章一篇。 我們可以嘗試用立意三問建構文章: 1.什麼. 什麼是「環境」? ‧比喻人找到適合自己發揮所長的地方. ‧但「環境」有時也講求運氣:石片即使落到了沙灘,也要晴天陽光普照,加上海水的潤澤,才會閃閃生輝;人即使找到自己的長處,也需要天時、地利和人和,才能成功. 2.為什麼.

  3. 2017年9月29日 · 【明報專訊】〈岳陽樓記〉文章整體佈局嚴謹,結構層次分明,呼應緊密。作者善用對比,運用動態和靜態寫景,哀景和樂景再配合多感官描寫,將洞庭湖不同天氣、不同時分的景色特點清晰呈現讀者眼前,今期先從描寫、對比和襯托,分析本文寫作手法。

  4. 2017年10月6日 · 比喻. ‧靜影沉璧. 作者將月亮在水面上的倒影比喻為「璧玉」,可見當時天朗氣清,月色皎潔明亮。 借代. ‧錦鱗游泳. ‧岸芷汀蘭. 作者以「錦鱗」借代「魚類」,又以「芷」和「蘭」借代「植物」,引起讀者聯想,使事物特點更見突出。 對偶. ‧日星隱耀,山嶽潛形. ‧居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君. ‧先天下之憂而憂,後天下之樂而樂. 兩個句子結構相近,詞性相對,這樣可以增強文章的節奏感,令讀者感受到語言整齊勻稱的美。 反問. ‧覽物之情,得無異乎?

  5. 2020年3月27日 · [2020.03.27] 發表 推文. (資料圖片) 書名:《記敘文選讀》修訂版. 【明報專訊】 (第1段)我家的後面有一個很大的園,相傳叫作百草園。 現在是早已併屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。 (第2段)不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉裡長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子 (雲雀)忽然從草間直竄向雲霄裡去了。 單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。 油蛉在這裡低唱,蟋蟀們在這裡彈琴。 翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住牠的脊樑,便會拍的一聲,從後竅噴出一陣煙霧。 何首烏藤和木蓮藤纏絡着,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。

  6. 2021年9月17日 · 林文月〈白髮與臍帶〉一文結合敘事、描寫、抒情和說理,先寫當下因害怕勾起喪母之痛而不敢清理抽屜,進而追述往事,逐步揭示潛藏於內心隱密的傷痛,再敘述解開心結、自我療癒的心路歷程,最終洞悉生命傳承的意義,不再沉溺於悲傷之中。 本文情理兼備、波瀾起伏,觸動人心,令讀者與作者同悲同喜。 →起∕害怕逃避:記述作者不敢清理抽屜裏藏在深處的白髮和臍帶,突顯喪母之身心痛苦。 (表) →承∕追憶往事:記述作者發現白髮與臍帶的情境,突顯母親對子女的珍視疼愛,抒發對母親的感激和懷念,以及喪母之哀痛。 →轉∕豁然省悟:記述作者仔細端詳臍帶,因而領悟臍帶連繫了她與母親的身體和感情,覺知生命泉脈永流不竭。 →合∕走出傷痛:記述作者清理好梳妝枱的抽屜,把白髮和臍帶放回原處,表示她終於整理好自己的思緒,內心澄明平靜。

  7. 閱讀篇章.學習重點﹕借喻. 【明報專訊】借喻是比喻。. 以下是一個比喻:今夜明月天空掛,像個銀盆。. 這個比喻包含了三個部分:本體、喻詞與喻體。. 「明月」是本體,「像」是喻詞,而「銀盆」是喻體。. 借喻是刪去了本體與喻詞的比喻。. 上述運用了 ...