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2021年3月1日 · 1. 碎片化輸入，系統性累積 顧名思義，碎片化學習就是指將「學習」這個完整、系統性的活動，變成不系統、零散的形式。 業務人員可以把系統的知識變得碎片化，分散在碎片時間學習，這樣一來碎片時間輸入的便是系統的知識。 曾有績優業務人員分享，自己習慣在碎片時間聽課程錄音，例如在晨起梳洗、上班路上等。 而對於重要的課程，她並不是在碎片時間聽一遍就結束，而是利用多個碎片時間反覆聽取，這樣不但能確保錄音課程的學習效果，每一次吸收還能帶來新的領悟。 2. 規劃完整的學習時間，用碎片時間輔助學習 傳統的系統學習方法，要有整段的學習時間和固定的場所，而保險業務人員每天的工作節奏較為緊密，早上要開早會，早會結束要約訪客戶，下午完成幾個客戶拜訪，到了晚上筋疲力盡時，可能還要照顧家庭。

2021年7月1日 · 就好比，一個馬來西亞保險團隊結合「雲端」、「失業潮」，邀請了一位有名的紫微斗數老師，免費線上幫民眾算命，就成功協助業務人員接觸了許多準增員與銷售對象。類似成功的舉措有很多，保險團隊可以發揮創意，尋找適合自己團隊運作的方式。 行銷面 1.

2019年10月1日 · 這些通訊和社群平台逐漸整合了行銷的各項功能，說明了一件事：大家都在使用他們經營客戶！. 因此，社群經營是現代業務人員的必修課程，而既然每個人都有好友名單，那麼每個人就有屬於自己的客戶名單。. 特別是因為「沒有客戶名單」，許多保險業務人員 ...

2020年8月1日 · 眾所周知，保險業本就是一個提倡學習的行業，受此疫情限制，當傳統的面對面學習模式不能舉辦時，人們在網路上「數位學習」的模式將逐步推向高峰。 「數位學習」3管道 探討如何利用網路進行數位學習前，我們不妨先瞭解目前業務人員運用網路與3C產品進行數位學習的方式有哪些？ 從學習形式來看，數位學習具體可以分為以下3類： 1. 音訊類： 身處時間彈性自由的保險業，利用音訊軟體進行學習，不僅最能夠滿足業務人員進行「碎片化」學習的需求，且還能讓學習的場所不再受限。 業務人員可在開車或乘坐公共交通工具時進行學習，也可在煮飯、做家務時進行學習。 而通訊軟體群組語音授課方式，也是時下常見的音訊類學習方式之一。

2023年1月1日 · 在市場環境變動下，陳慧遊認為保險業未來將可能面臨的發展機會與挑戰有以下4大面向：. 1. 接軌IFRS 17： 距離IFRS 17接軌更近一年，於財務面，2022年因升息事件造成淨值之影響，凸顯部分公司在資產、負債結構配置不匹配問題，值此接軌IFRS 17前的關鍵時刻，業 ...