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2022年11月29日 · [2022.11.29] 發表 推文. 【明報專訊】〈吾廬記〉這篇文章記載了作者魏禧的弟弟季子禮舉債飾廬與借債遠遊兩事，以說明人各有志趣的道理，以下將簡介文章的立意及就此引伸的聯想，幫助同學運用於寫作之中。 寫作邏輯. 季子禮舉債飾廬遭受非議. 季子禮在陡峭的山上築房子，並且借錢裝飾房子，以此地為安身之所，並為房子命名為「吾廬」。 其他人批評季子禮，說：「房子既築在陡峭的山上，能遮風擋雨便足夠，沒必要借錢裝飾它。 季子禮借債遠遊令家人憂恐. 季子禮借債獨自冒險外遊，經歷颶風吹塌屋子，只得睡在星光露天底下；又遇到兩次兵變，看見士兵殺人；後又遇上饑荒，災民以人肉為食。 家人得知這些事後憂懼得流下淚來，作者身為哥哥卻毫不擔心，還像平日一樣談笑吃喝。 作者反駁客人的責備.
2016年10月21日 · 文言範文：〈始得西山宴遊記〉 修辭手法分析. 【明報專訊】1 頂真. 使用頂真能夠令文句前後承接，更見連貫，而且文氣銜接得當，可令文章具氣勢。. 文中有幾處用了頂真手法，分析如下：. (圖a) 此句出現於文章開首部分，主要刻劃遊歷永州山水。. 其中「醉 ...
2016年10月14日 · 起首先寫自己的身份和心情，未得見西山時的體會。 在第一部分的結尾，自言以為盡覽永州山水獨特之處，就是為了鋪陳西山之遊。 第二部分交代看到西山，並出發訪尋。 到達西山之巔，又以「俯視」和「遠眺」兩個角度描述西山所見之景象，處處突顯西山之高聳特立，群山的矮小，亦見大自然的浩瀚無邊。 這部分，正為下文抒發見西山諸景後的感受作一鋪墊。 因為西山之高聳，作者得以感受大自然之浩瀚，有「悠悠乎」、「洋洋乎」之感，繼而想像與自然、造物者同遊，並且產生與天地共遊的感受，直言跟自然融為一體，「心凝形釋，與萬化冥合」。 面對自然的廣大無垠，個人的得失成敗，瞬間變得渺小，因「僇人」而來的「惴慄」之情得以消解。 3 前呼後應. 遊歷的體會——
2016年9月30日 · 未始知西山之怪特。 ‧段落要旨. 簡述自己身為罪人的身份和心情，在公餘跟朋友到永州附近的山水尋幽訪勝。 可是，這些山水景色未能令人留下深刻印象，為下文遊西山作鋪墊。 內容分析. 1)交代身份. 作者因為革新失敗，被貶永州，一直被投閒置散。 由於自己是帶罪之身，因此自稱「僇人」，至於「恆惴慄」，就是指終日戰戰兢兢的心情。 2)遊歷過程. 作者在公餘與友人結伴，在永州附近遊歷。 作者寫一行人遊歷了「高山」、「深林」、「迴溪」，並自言是「幽泉怪石，無遠不到」，自以為已經盡覽永州奇山異水。 3)宴飲過程. 作者在遊歷的時候，跟友人「披草而坐」，甚至是「傾壺而醉」，喝醉後就「相枕以臥」，平日思慮的事情，在夢中也會出現，醒來之後，就想離開當地。 佈局重點. 作者撰寫這一段的目的：
2019年11月11日 · 坐落新邨料2023開學 設STEAM空間 大埔新校擬引芬蘭樣式. [2019.11.11] 發表 推文. 【明報專訊】大埔醫院北面的大埔第9區，預計2023年有新公屋落成，邨內預留地方興建一間全新資助小學。. 教育局將校舍分配予五旬節聖潔會香港總監督，該會回覆本報稱，新校擬取名 ...
2015年4月30日 · 故事改編自元朗元岡幼稚園的真實故事。 呂麗紅 (楊千嬅飾)本在名校幼稚園任職，因為受不了家長和校方標榜「贏在起跑線上」、忽略孩子感受的勢利教育理念而辭職。 碰巧她看到有幼稚園以月薪4500元招聘校長的廣告，好奇心驅使下到該校了解，發現校內5個家境清貧的學生因家中負擔不起，無法轉到其他學校讀書，隨時面臨失學。 呂麗紅毅然決定到這鄉郊幼稚園執起教鞭，並身兼多職，包括清潔的工作。 電影故事雖為改編，但呂麗紅表示大部分電影情節「都是真的」。 戲中呂校長寫下計劃書希望為學校尋找有心人資助，好讓學生能繼續升學，最後不但沒有回音，反而有補習社老闆邀請她成為「名師」，揚言能年薪過百萬。 呂校長當時非常震怒，反問對方「你知道什麼是教育嗎？ 教育是用生命影響生命。 批評教育被物質化.
2017年1月7日 · 香港中文大學粵語研究中心主任鄧思穎話，「秘」係上古音，因為先秦時期漢語沒有F音，例如孔子時代，「使費」會讀作「使秘」，但到了隋唐等中古時期，開始出現F音，開始有「沸」嘅讀法。 但鄧思穎認為「名從主人」，讀作「沸」或「秘」，好視乎姓「費」的本人希望外界如何讀其姓氏。 中文大學中國語言及文學系高級講師歐陽偉豪 (Ben sir)就同Emily講，姓氏讀音無對錯之分，大部分係約定俗成，亦會隨住時代變遷而更改；而「古無輕唇音」，「沸」係較為現代嘅讀法，相信新一代年輕人都未聽過費字會讀成「秘」。 無論讀法係點，兩位學者都同意，最重要係事先問清楚對方姓氏嘅讀音，最終決定權都係喺本人身上。 加拿大溫哥華明報新聞網.
