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2024年3月27日 · 甚麼是專注力不足/過度活躍症（ADHD）？ 專注力不足∕過度活躍症的主要徵狀包括專注力弱、過度活躍和行為較衝動。這些徵狀造成學習或社交上的困難，並可能導致情緒問題或自我形象低落，令患者在生活適應上出現重大問題。
專注力不足/過度活躍症 (Attention Deficit / Hyperactivity Disorder，簡稱ADHD) 是指大腦運作與一般人有明顯差異，導致集中能力及抑制衝動能力表現較弱的情況。 ADHD兒童比同齡兒童較難抑制行為反應，使他們的行為表現得較為衝動及活動量較高，會為他們的學習、生活及社交帶來負面的影響。 根據不同的研究報告顯示，每100名學齡兒童中，約有3至7人患有ADHD。 而男女比例估計為4比1至9比1。 女童通常較遲才被發覺出現問題，有專家指這可能是由於女童的病徵普遍比男童輕微，在診斷時亦較男童難於察覺，所以較少被家長及老師發現而作出轉介。 ADHD的類別. 專注力不足/過度活躍症 (ADHD) 可出現以下三類症狀︰.
專注力失調及過度活躍症（ADHD）的三個主要症狀是注意力不足、過度活躍和衝動。 注意力不足可能表現為難以專注任務、健忘和缺乏組織能力。 過度活躍則是指過多的體力活動、坐立不安和手腳不停。 衝動性包括沒有考慮後果的行為、打斷別人和匆忙做決定。 這些症狀的程度可能有所不同，並且可能導致在學業、社交和職業功能方面的顯著損害。 注意力不集中. 過度活躍. 衝動. 3種 ADHD. 不專心.
2023年3月9日 · ADHD以前稱為ADD（注意力缺陷障礙），是一種行為障礙，可導致兒童過度好動或無法控制自己的衝動，從而嚴重影響他們的集中力。 這種疾病可能會擴展到他們的成年期，並影響他們在家中或學校的生活。 過度活躍症是全球兒童最常見的精神障礙。 在香港，它 影響著6.4%的兒童 ，男孩與女孩比例為 3：1 。 香港衛生署的 兒童體能智力測驗服務 指過度活躍症的症狀在80%患者的青少年時期仍然存在，在65%患者成年後仍然存在，即 2.5% 的成年人患有過度活躍症。 過度活躍症的徵兆和症狀. 兒童過度活躍症和成人過度活躍症有不同的徵兆和症狀。 兒童過度活躍症的徵兆和症狀可分為以下三部分： 專注力不足： 容易分心. 不斷做白日夢. 看似沒有在聽別人說話. 不遵循指示或完成任務. 不專心，會犯粗心的錯誤.
注意力不足／過度活躍症（ADHD）是指兒童的注意力、活躍程度及控制情緒、行為的能力，和同齡的兒童顯著不同，造成學習、社交及家庭生活上的障礙。 但作為家長，又如何分辨子女只是頑皮百厭還是患上ADHD？ 下文和大家了解專注力不足病徵，以及如何初步評估子女是否專注力不足。 專注力不足是甚麼？ 專注力不足，又稱過度活躍症（Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder，AD/HD） 是一種腦神經出現生理異常的情況 。 醫學界未有完全找出ADHD的成因，但相信是腦部化學物質的傳遞出現問題，主要與基因及遺傳有關。
專注力不足／過度活躍症是指患者在調控個人專注力、活動量及控制情緒、行為的能力方面較同齡的人出現明顯的困難，而影響了學習或工作、社交及家庭生活。 醫學研究顯示專注力不足／過度活躍症與家族遺傳有關，以及與腦功能（如前額葉）等因素相關，患者的執行功能及抑制能力較弱，男童患者比例較女童為高。 專注力不足／過度活躍症主要有三大徵狀：1)專注力失調； 2)活動量過高； 3)自制能力弱。
孩子患有專注力不足 / 過度活躍症，家長可以做什麼？ 家長要瞭解並接納孩子的特質，明白孩子的不專心、活躍及衝動，並非他們故意， 而是受生理因素所限制。 這樣，家長才能心平氣和，以有效的方法來教導他們。 及早為孩子尋求專業的診斷及治療，有減少病徵及其他相關病症。 在幫孩子 的同時，家長也須調整自己對孩子的態度、要求和期望來配合。 家長更須好好照 顧自己，讓自己有充份休息、回氣的機會。 此外，家長及家人的互相支持與體諒 亦十重要。 向外尋求援，如參加家長自團體，建立有效的支援網絡，是紓 緩壓力的好方法。 什麼是行為治療？ 行為治療是有系統及有計劃地改善孩子行為的方法。 治療程序包括： • 具體列出孩子的問題行為：家長先觀察及記錄問題行為發生的地點、時間、 情況，以及家長通常的反應。
專注力不足 / 過度活躍症的主要徵狀包括專注力弱、過度活躍和行為較衝動。 這些徵狀造成學習或社交上的困難，並可能導致情緒問題或自我形象低落，令患者在生活適應上出現多種問題。
AD/HD是以注意力不足和活動量過多為主要特徵的病症，包括: 經常無法注意細節及容易因粗心而犯錯. 經常在做功課或遊戲時難於維持專注力. 別人與他說話時，經常沒有留心聆聽. 經常不能完成指定工作. 做事常常缺乏條理，虎頭蛇尾. 怕動腦筋. 時常遺失所需物件 ...
2017年6月23日 · 專注力不足/過度活躍症（簡稱︰ADHD）是一種常見的學習障礙，儘管患者智力正常，卻往往留下坐立不定、動過不停、難以自控的負面印象，長遠而言會對學生的學習和日常生活造成影響。 其實，只要老師及家長配以適當的協 ...
