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什麼是專注力不足?
專注力失調有哪些症狀?
什麼是 attention deficit/hyperactivity disorder assessment?
如何改善學童的專注力?
專注力不足/過度活躍症是指患者在調控個人專注力、活動量及控制情緒、行為的能力方面較同齡的人出現明顯的困難,而影響了學習或工作、社交及家庭生活。 醫學研究顯示專注力不足/過度活躍症與家族遺傳有關,以及與腦功能(如前額葉)等因素相關,患者的執行功能及抑制能力較弱,男童患者比例較女童為高。 專注力不足/過度活躍症主要有三大徵狀:1)專注力失調; 2)活動量過高; 3)自制能力弱。 1) 專注力失調. 無法注意細節及容易粗心犯錯. 在做功課或遊戲時難於維持專注. 沒有留心聆聽別人的說話. 不能完成指定工作. 做事缺乏條理,有頭無尾. 怕動腦筋. 時常遺失所需物件. 容易受外界干擾. 經常忘記每日的活動. 2) 活動量過高. 身體不停扭動. 不能安坐,經常走來走去. 亂跑亂爬. 無法安靜地參與活動.
Attention Deficit/Hyperactivity Disorder Assessment 服務對象:6歲至16歲之學童 評估簡介:透過臨床診斷性面談,行為觀察評估,並配合專業評估工具,診斷不同年齡的人士是否患有專注力不足/過度活躍症,及按需要轉介至相關的跟進服務。 評估員:由本中心之心理學家進行評估.
2018年5月15日 · 本中心臨床心理學家-陳凱昇先生與「愛∙家庭」賽馬會成長中心合作舉辦針對專注力不足/過度活躍症家庭研究計劃。 如有興趣參與,可先了解以下詳情及計劃海報。 對象: 8至12歲已確診患有專注力不足及過度活躍症(ADHD),具正常智力的學童及其家長。
專注力不足/過度活躍症評估 透過臨床診斷性面談,行為觀察評,並配合專業評估工具,診斷不同年齡的人士是否患有專注力不足過動症,及按需要轉介至相關的跟進服務。
心理治療. > 服務範疇. > 行為問題. > 對抗性行為. 即使是行為表現良好的孩子也可能會有困難和與成年人對抗的時刻。 在兒童成長的某些階段,孩童出現對抗性行為是很常見的。 可是,要準確地分辨有固執己見或情緒化的孩童與患有對立性反抗症的孩童,有時是很困難的。 然而,如果孩子或青少年對你和其他權威人物(例如成年人、老師等)經常且持續地出現 易怒、易發脾氣、與大人爭執、不服從指示、故意觸怒別人、推卸責任、記仇或過分的報復行為 時,他或她可能會有對立性反抗症 (Oppositional Defiant Disorder, ODD)。 ODD患者大多數是男孩。 ODD的徵狀早在學前時期已經開始出現,而一般到了早期的青少年階段已發展成為病症。
兒童及青少年發展性障礙 專注力不足/過度活躍症 自閉症/亞氏保加症 情緒問題 抑鬱 焦慮徵狀 行為問題 成癮行為 對抗性行為 暴力行為 自傷行為 家庭 婚前輔導 婚姻治療 家庭治療 家事調解 較嚴重的精神困擾 思覺失調 強迫症 躁鬱症 其它各種困擾 創傷後壓力
專注力不足/過度活躍症 自閉症/亞氏保加症 情緒問題 抑鬱 焦慮徵狀 行為問題 成癮行為 對抗性行為 暴力行為 自傷行為 家庭 婚前輔導 婚姻治療 家庭治療 家事調解 較嚴重的精神困擾 思覺失調 強迫症 躁鬱症 其它各種困擾 創傷後壓力失調 生活轉變 長期失眠