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  1. 2024年5月5日 · 人工通用智能AGI代表著人工智能領域的一個變革性飛躍從專門的窄AI發展到一種能夠反映人類認知能力的智能形式。 AGI 被設想為一種機器,能夠理解、學習和執行任何人類能夠做的智力任務。 本指南深入探討了 AGI 的本質、其挑戰、發展方法和推測的實現時間表。 文:Michael C.S. So(嶺南大學研究生院客席助理教授) AGI 是什麼? AGI 的核心目標是達到一種智能水平,使機器能夠處理任何人類可以做的任務,從下棋到解決複雜的數學問題,甚至根據抽象推理做出微妙的決策。 與通過專用編程在特定任務中表現出色的窄AI不同,AGI將具有廣泛的、可適應的智力,類似於智力活動的“通用翻譯器”。 開發AGI 的關鍵挑戰. 創建 AGI 涉及克服重大障礙:

  2. 3 天前 · 實用教學. 微軟提供免費AI圖片產生器 GPT-4隨便用 更能生成16:9長方形圖. 數碼生活. 微軟、Google、Meta加碼AI 就只有它股價大跌? 留意2個魔鬼細節. 專上教育. 理大日內瓦發明展奪45獎歷年最佳 便攜驗眼及AI測鐵軌奪特別大獎. 熱爆話題. 「AI手機」Rabbit R1銷量狂破10萬 驚揭「只是個Android App」? 即時中國. 精選 ★. 下一個Sora? 國內首發純自研影片大模型Vidu 可生成16秒高清影片. 親子. 孩子用AI做功課是出貓、練精學懶? 專家另有看法Elon Musk也贊成. 財經快訊. 精選 ★. Tesla市值一夜飆漲6800億 馬斯克旋風訪華24小時 再成世界首富. 財經快訊. 精選 ★.

  3. 3 天前 · ChatGPT|GPT-4要收費嗎?. 可怎樣用?. 4件事趁GPT-5面世前你先要懂. 人工智能AI)聊天機器人ChatGPT開發商OpenAI,2022年11月當時一推出ChatGPT,就引發全球爆發性的反應,距今GPT-4推出至今約10個月的時間,許多人都相當期待GPT5的到來。.

  4. 2024年4月22日 · AI人工智能已成全球發展趨勢為了讓小學生能夠接觸和體驗人工智能中華基督教會基協中學與香港電腦教育學會合辦AI人工智能體驗嘉年華」,八間學校約80名小學生即場學習編程及控制無人機駕駛體驗機械人操作這次香港電腦教育學會及多位科技專家擔任義工向在場學生教授人工智能及編程知識。 + 1. 這次嘉年華讓學生體驗四項活動,包括:教授DJI無人機連接和手控飛行及簡單編程技巧、RoboMaster機械人編程、利用 RoboMaster模擬器學習編程控制機械人、操控 Marty 機械人,以及如何透過編程控制機械人動作等。

  5. 3 天前 · 現時AI人工智能已應用於不同層面教育界亦開始引入協助應用於日常行政和教學。 《香港01》早前邀請到「Re:learn」創辦人蘇建峯,到禮賢會彭學高紀念中學舉行「AI 教學應用教師培訓工作坊」,與教師分享如何應用AI在教學上;透過分享不同的場景案例,讓教師更了解如何將人工智能融入教學。 此外,更與參與教師分享教學用Chatbot製作流程,與教師分享如何打造一個專屬自己的教學Chatbot。 蘇建峯為「Re:learn」創辦人,其團隊是香港城市大學HK Tech 300計劃及香港科技園創科培育計劃下之教育科技公司;致力透過AI及XR技術,將STEAM元素融入至不同學科範疇,來提升教學效率以及學生的學習動力。

  6. 2024年5月5日 · Microsoft Designer 影像建立工具是 Copilot 其中一項功能,前身為 Microsoft Bing 影像建立者,是一個使用 AI 技術幫助使用者快速產生圖片的設計工具(使用 OpenAI 旗下的 DALL·E 3),根據使用者輸入的文字描述、風格來建立各類圖片,Copilot 操作上很簡單,也有 iOS、Android 應用程式可在行動裝置快速使用 AI 功能,而且更棒的是使用 GPT-4 模型完全免費! 以往在 Copilot Designer 產生圖片時都只能生成「正方形」,很多情境下使用正方形的圖片其實不太適合,例如在網誌文章裡就比較需要橫式圖片,也只能透過編輯軟體手動裁切、取得更符合需求的尺寸格式。 + 2.

  7. 2024年5月8日 · 專上教育. 港大醫科生自資研製記憶卡片AI程式助溫書 吸納全球十萬用戶. 撰文:洪芷菁. 出版: 2024-05-08 00:00 更新:2024-05-10 17:28. 醫科生每日需花大量時間複習龐大知識量,單是製作卡片輔助溫習動輒數小時。 為了便利學習,有兩名港大醫科生動腦又動手,自資上萬元研發AI學習應用程式及建立平台,快速製作「記憶卡片」,免卻人手之勞。 平台由去年9月推出至今,已吸納全球約10萬名用戶,來自30個不同學科背景的人士,當中亦不乏牛津大學、劍橋大學等學生。 港大醫學院內外全科醫學士課程二年級生張天俊(左)及陳志誠(右),於去年年初利用生成式AI,將知識量龐大的醫科內容製成記憶卡片。 (黃浩謙攝) 去年受生成式AI啟發設計程式.