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  1. 2016年2月22日 · 口音上的異國差異》一次教你聽清楚英國腔、美國腔、澳洲腔的細微差別. 台灣學生以學習美式英語為主,這讓我們有時候聽到別的腔調時,會聽不出來是在講哪個字,今天 VT 口說正音班要來教你分辨這三種腔調,不論你想學英國腔、美國腔,還是澳洲 ...

  2. 2021年12月17日 · 2020 年 6 月,來自澳洲的田記禮,一位超狂的 IT 工程師,以高級專業人才資格取得台灣國籍,正式成為台灣人,他興奮地說:「即使以我的專業,我可以選擇在任何國家居住,但 我選擇台灣,而且這是我唯一的選擇! 請不要再說台灣是鬼島了! ♦ TO 推薦閱讀: 【我們的鬼島,別人的寶島】外籍人才票選台灣是最適合工作和生活的國家第4名! 再不讓人家來說不過去吧. 國小跳級,滿分進大學的澳洲 IT 奇才. 很多台灣人總喜歡說:「會來到台灣的外國人都是在自己國家混不下去。 」但這句話田記禮非常不認同,因為他自己從小就是個表現非常優異的學生。

  3. 2015年4月28日 · 是在澳洲廣袤的牧場上剪羊毛、擠牛奶? 在旅館裡做應侍、打掃房間? 還是在屠宰場裡,做著高薪卻辛苦的牛肉切割、包裝工作? 支持打工度假的人說,打工度假能開展視野,增廣見聞;況且澳洲的薪資水平要較台灣高出許多,往往一星期就能賺進在台灣一個月的收入;就算最後一無所獲,最起碼,置身於純英語的環境中一年,英文能力也會有所提升。 反對的人卻主張,打工度假是澳洲政府和業界為解決勞動力不足所設計的政策;台灣人在澳洲所從事的,往往是低階的體力工作,對於往後的職場並無助益,反而生疏原本的專業;薪資雖高,澳洲的消費也高;回到台灣來以後,往往無法「屈就」於低薪,因此對於本身職涯,並無太大幫助。 兩造說法,都看似有理。 其實都對,也都不對。

  4. 2020年1月9日 · 分享本文. 【為什麼我們要挑選這篇文章】為了培養出 AI 時代的人才,許多國家已經紛紛推出了相關的教育資源,例如: 芬蘭的免費線上課程「Elements of AI」(AI 的基礎) 、美國中小學 AI 教育的國家指南。 但是,要教導出 AI 時代的孩子,最重要的真的只有學技術而已嗎? 面對 AI 時代,孩子還需要具備哪些能力呢? (責任編輯:陳美羽) 未來工作大洗牌,全球 AI 人才培力從中小學扎根做起,AI 世代四大挑戰,「人機協作」將取代不懂應用 AI 的人,AI 素養培育三大關鍵:學會提問、培養興趣、勇敢嘗試。 AI 將取代許多人力,帶動白領工作自動化.

  5. 2016年8月31日 · 新加坡的中學是四年的國民教育,相當於台灣的國中。 Social Studies 這個科目有分很多部分,在這裡不贅述。 一部分談到歷史上的一些國際及新加坡的社會事件、有過的種族衝突;課本裡也給過愛爾蘭基督教和天主教在過去有過的宗教衝突的例子,期許新加坡的孩子能吸取前人的教訓,了解追求一個種族和諧社會的必要性。 除了上述的之外,在這門課裡,新加坡拿自己與香港和瑞士做比較。 同樣都是彈丸般大的土地,同樣都有很多不同的種族,同樣都缺乏一些自然資源,課本裡把瑞士當作一個範例來研讀,研究它的地理位置、人口數量、各個種族的多寡,研究它的教育體制、主要經濟活動,從各個區塊來了解如何向瑞士學習。 同時也要學生牢記,畢竟是不同的國家,新加坡政府雖然需要向瑞士學習,但是不可以全部的政策都接納。

  6. 2021年1月21日 · 華錫鈞曾差點在北京上空被轟炸 | CitiOrange 公民報橘. 【台灣國機國造的重要推手】從 U-2 飛官到 IDF 之父!. 華錫鈞曾差點在北京上空被轟炸. (本文書摘內容出自《 寶島暖實力:在臺灣真切活著的36顆心 》,由 蔚藍文化 授權轉載,並同意 BuzzOrange 編寫導讀與 ...

  7. 2015年11月26日 · 制度問題與文化問題 台灣人看待美國教育另外一個層面的問題,就是常常停留在制度上。然而這種審視態度又充分說明了台灣人秉持一切用"物"的角度去看待問題,而不會去探討精神層面的問題。 而所謂精神層面的教育問題,就是"教育文化",乃至"社會風氣"的問題。

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