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2022年1月24日 · 為了說服英特爾，即便沒有要在該州設廠，俄亥俄州也能提供高科技產業所需的勞動力及基礎設施，於是俄亥俄州官員修訂相關規定，擴建 161 號公路、延伸到澤西鎮，並擴增可以容納工廠及供應商的土地。
2016年12月20日 · 語言學界有一句著名的話叫做「語言就是由陸軍和海軍把守的方言。 」當我在美國的大學裡面擔任助教開始教中文的時候，就深深地感受到這句話刻畫的現實。 本篇文章將討論語言使用者對於繁體中文與簡體中文的感受；第一部分提及一般對於繁簡的語言態度，第二部分檢視中國文字的演變以省思繁體中文的正統性，並以其他語言作為對照，第三部分則是從筆者自身中文教學的經驗回應語言與政治的關係。 我們看待繁體與簡體的態度. 長期以來，簡體中文和繁體中文的差異一直是一個備受爭議的話題，兩者近乎相對立而存在的詞彙；如果沒有簡體，也就不會有相對應的繁體，反之亦然。 在台灣的領土上，我們以使用繁體中文為傲，並且以中華文化保存者的身分自居。 這樣的思想反映在諸多網路文章上 （ 參考：〈全球瘋學中文，但不愛簡體字！
2016年8月31日 · 新加坡的中學是四年的國民教育，相當於台灣的國中。 Social Studies 這個科目有分很多部分，在這裡不贅述。 一部分談到歷史上的一些國際及新加坡的社會事件、有過的種族衝突；課本裡也給過愛爾蘭基督教和天主教在過去有過的宗教衝突的例子，期許新加坡的孩子能吸取前人的教訓，了解追求一個種族和諧社會的必要性。 除了上述的之外，在這門課裡，新加坡拿自己與香港和瑞士做比較。 同樣都是彈丸般大的土地，同樣都有很多不同的種族，同樣都缺乏一些自然資源，課本裡把瑞士當作一個範例來研讀，研究它的地理位置、人口數量、各個種族的多寡，研究它的教育體制、主要經濟活動，從各個區塊來了解如何向瑞士學習。 同時也要學生牢記，畢竟是不同的國家，新加坡政府雖然需要向瑞士學習，但是不可以全部的政策都接納。
2022年4月8日 · 網路上「教育部國中小部分領域課程雙語教學實施計劃」（註1），這是官方委託國立台北教育大學推動的計畫（從 106 學年至今），上面有許多「推薦教學範例」——這當然最適合用來解惑。 不看則已，一看嚇呆，那些範例真的著重在「全英語」的授課！ 現在的老師用中文教學時會講究互動，會營造討論的氛圍；那在「全英語」之後呢？ 全英語卡住課堂討論. 舉一節音樂課來看（註2），老師要教學生欣賞小史特勞斯的「維也納森林的故事」，先說說春天帶來的感受： About spring，to review 一下，回想一下： What is you see？ What is your smell？ What is you feel？ （接著用中文講一遍）
2024年2月2日 · 美國麻省理工學院的斯隆商學院（MIT Sloan School of Management）推出為期 6 週的 生成式 AI 線上課程 ，讓學習者能掌握 AI 基礎應用知識、以及如何將此納入組織營運等。 未來企業內的關鍵角色 ： AI 專家、A I 長、AI 倫理長. 除了人才需求的轉變，企業內的高階主管職位也受到生成式 AI 的影響。 接下來，人工智慧長（Chief AI Officer, CAIO）、AI 倫理長等將是企業內部最為關鍵的角色。 對此，芬蘭科技新創 Saidot 執行長 Meeri Haataja 和美國律師 Patrick K. Lin 也提到，未來企業董事會中最受青睞的角色將不再是科技產業的總經理，而是 AI 專家。
2019年9月23日 · 2019-09-23. 分享本文. 上海小學使用了頭戴式腦波監測裝置，用不同顏色顯示學生的專注度。 【為什麼我們要挑選這篇文章】根據 紐約時報 的報導，中國上海一所小學讓學生戴上了「監測腦電波的頭環」，用來紀錄學生的上課專注度。 成效到底如何？ 腦科專家這樣說。 此外，老師、家長和學生分別對其有何感想，是否侵犯隱私權的疑慮？ （責任編輯：施怡婷） 「《科技報橘》徵才中！ 跟我們一起定位台灣產業創新力 >> 詳細職缺訊息. 快將你的履歷自傳寄至 jobs@fusionmedium.com 」 AI 技術在中國發展非常迅速，在監控方面亦有不少應用。 近年在中國的學校也開始投入 AI 監控裝置，實時監測學生的集中度並進行記錄和報告。
2016年8月19日 · 報橘. 要培養國際觀，我建議開始學習東南亞語言──給年輕世代5個如何「國際化」的建議. 換日線 Crossing 2016-08-19. 【我們為什麼選這篇文章】 如果只是出國打打卡、拍拍照，算得上是提升國際觀嗎？ 如果知道國際觀很重要，除了看國際新聞之外，你還知道有哪些方法可以更國際化嗎？ 來看看這五個實用的建議！ （責任編輯：黃靖軒） 文／ 盧冠安. 上文 說到國際觀的重要性，這篇文章要來討論怎麼培養國際觀。 個人認為以下幾個方法非常實用： 1. 充實基本知識，尤其是歷史、地理和經濟相關知識. 在科學研究上，第一個步驟就是觀察並確認「事實」，再來進行「推論」，之後是實驗（當然，國際觀沒辦法做實驗）。
