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2020年12月28日 · 【明報專訊】畢業於港大教育學士及社會科學學士課程（下稱「課程」）的陳老師（化名），今年初獲一家小學聘任為「助理小學學位教師」（APSM），惟於9月被教育局通知其修畢的課程只具中學教師培訓資歷，不符任小學APSM，並向小學追討約20萬薪金。該教師及小學校長稱，簽約前曾向港大查詢 ...
2024年4月24日 · 小學人文科課程內容編排着重不同年級的銜接，配合學生身心發展、能力、興趣和需要，以螺旋式、生活化編排及設計學習主題按年級遞進，並逐漸深化學習內容。. 發展心理學家Piaget在其「兒童認知發展理論」提出，兒童自出生後在適應環境的活動中，吸收 ...
2024年4月24日 · 【明報文章】上月22日小學人文科課程定稿出爐，同日通告附上教育局將會舉辦與人文科相關的專業培訓課程。既然人文科將與科學科共同取代現在的常識科，學界不免把兩科比較。教育局為迎接新開設的科學科提供額外資金建立科學室，並向在職教師提供30小時針對新的課程培訓，而人文科卻未有 ...
2024年4月24日 · 上一篇. 張國樑：改革香港中學體制 鞏固教育樞紐根基. 【明報文章】今年香港中學文憑試（DSE）備受矚目，是首屆有內地考場以「先行先試」模式同步舉行，使內地考生人數增至約1400名；另外就是首屆公民與社會發展科開考，以取代通識科。 可惜在這些振奮人心的改變以外，由本月初開考至今，接二連三發生各種爭議事端：先有耗費公帑自行開發的第二代公開考試支援系統（PESS2）出師不利，當中首度應用的「監考易」和「報到易」有無法正常運作的情况，隨後又出現泄漏試題疑雲，接着亦有不同科目答題簿的部分內容被上載到內地社交平台等。 雖然後兩者看似是不可控的偶然事件，但當看過考評局管理層回應有關系統失靈的態度時，就不期然會令人萌生懸念，認為問題根源可能來自既守舊、又欠缺第三方監督的「山寨文化」主導管理所致。
2020年12月28日 · 教師學位化再無CM 入職APSM須小學師訓. 【明報專訊】政府自2019／20學年實行「教師職位全面學位化」，「助理小學學位教師」（APSM）成為小學教職團隊的「基本職級」，入職小學的教師團隊必須持有小學師資訓練。. 明報電子報訂戶登記. 如要讀取全文，請 按此 ...
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2023年4月18日 · 圖1之1. 上 / 下一篇新聞. 在學齡人口減少的打擊下，部分學校開始面對「殺校」縮班危機。. 早前就有學校收到教育局通知，新學年未獲准開辦小一。. 根據教育局提供的數字，過去3個學年，全港公營小學各級合共減少294班，縮班情况嚴重。.
