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2020年9月30日 · 另外,St Cat以英文教育課程聞名,校內英文課程主要由資深英文老師編寫,當中更會有英文老師研製英語拼音(Phonics)教學方法,讓學生學會自己拼字,明白書本上的內容,提高閱讀的興趣。
2020年11月24日 · 所謂口腔敏感度,即是處理口內的感覺的能力。 口腔內的不同的器官,過敏的孩童會好怕觸碰某個位置,如發音和吃東西時,舌頭有很多的郁動,但敏感度過高者可能不願碰到牙肉位,影響其咬字發音。 相反若敏感度不足,就可能出現流口水等問題,因人體口水分泌不斷持續,敏感度過低者不能感覺到口腔內已積聚過多口水而自然吞嚥,又或者引致合嘴唇的動作不太理想,都會影響發音。 協康會的言語治療師督導主任梁志豪 ( Tony),講解口肌發展與兒童發音準確原來息息相關。 (相片提供︰協康會) 小孩適齡 勿將食物切細進食. 至於咀嚼能力,亦是口肌發展的一個重要元素。 嬰孩在6個月大左右,他們開始懂得透過下顎上下和旋轉動作,以及用牙齒咬斷和咀嚼食物。 1歲大的嬰兒已能咀嚼半固體和較軟的固體食物,如魚肉、蒸蛋。
2023年6月16日 · 詞彙學習是一個持續累積的過程。 即使兒童進入初小階段時已能運用詞彙組織句子來敍事,他們仍會在生活及課本中持續接觸到大量進階的詞彙(如:改正、消防喉)。 明白字詞可組合成不同的意義,才可將進階詞彙運用自如。 因此,兒童除了在詞彙的「數量」上有所增長外,在詞彙知識「質量」方面的掌握(如:詞彙的詞性、類別、特徵等)也相當重要。 詞彙知識示例. 「狗」屬於名詞,但同時亦包含許多相關概念:牠是一種「動物」,分為不同的「品種」(如:柴犬、牧羊犬),可以成為「寵物」或「工作犬」等。 成人為兒童引入需要學習的字時,宜多介紹及解釋與該字相關的詞彙,協助兒童建立完善的詞彙網絡,以加強他們文字學習的基礎。
2019年10月29日 · 雖然St. Cat兩所九龍塘校舍合共約有750個K1學額,但St. Cat有不少紅磡校PN班的學生升讀,故對外開放的學額只餘約半數,競爭激烈。St. Cat將於11月1日及2日舉行面試。 想知道更多St. Catherine's國際英文幼稚園的面試形式及貼士,請即到 http://bit.ly/2onErzg ,下載TOPick《2020-21年度幼稚園升學攻略》電子書。 責任編輯︰林綺玲. 欄名 : 學校巡禮. 幼稚園 幼兒園 幼兒教育 學校 九龍塘 紅磡. 最多星二代入讀的名校之一國際英文幼稚園(St. Catherine's International Kindergarten,下稱St. Cat),過往有不少畢業生能升讀傳統名牌小學,包括男女拔、聖保.
2021年8月16日 · 在收費上,是次調查中不同機構的收費差距甚大,個案A及個案B的非套餐首次診斷或評估收費同樣由780元(45分鐘)至4,000元(120分鐘)不等,收費最低為「唯聽香港聽覺及言語中心」;最高為「香港言聽中心有限公司」。 而隨後的治療屬長期的服務,有11間機構設有套餐收費,消委會提醒市民須留意套餐是否設有期限及相關風險,例如暫停服務,機構會否退回餘下的費用等。 消委會提醒,個別機構有機會因超時而按比例增加收費。 治療內容方面,每間機構的治療內容都不一。
2017年7月6日 · 究竟黐脷筋的定義是甚麼? 如不治療對日常生活造成哪些深遠影響? 透過甚麼方法改善黐脷筋? 言語治療師潘文瑋表示,黐脷筋的學名為舌繫帶縮短症,屬於口腔結構問題。 患者的脷跟一般人有分別,會明顯見到其脷底的繫帶較短,把舌頭向前伸,舌尖有機會出現分叉情況(像一個心形般),令到舌頭的活動幅度包括向前、向上等都受到限制。 聽聽潘文瑋的講解,去片﹗. 由於舌頭的活動能力和幅度減低,對發音有一定程度影響,包括以下的發音: l音(李、梨) da音(多、袋、大) ta音(太、天) 上述的音,需要條脷向上觸及牙齒背然後回彈而發出的語音。 s音(沙、疏、小) dz音(蕉、雀) ts音(刷、錢) 上述的音,需要舌尖與牙齒做磨擦而發出的語音。 除了發音以外,舌繫帶縮短症還可能會影響咀嚼和舌嚥能力。
2021年10月11日 · +12. 及早發現語言發展遲緩. 然而,如果發現子女到某個年齡仍無法準確理解別人的說話、難以表達自己的想法、詞彙欠奉,又或者四歲後仍經常咬字不清,宜及早諮詢醫生及言語治療師意見,以作跟進。 家長應特別留意以下7項語言發展遲緩特徵: · 不願與他人有眼神接觸. · 對說話及聲音不感興趣或沒反應. · 無意模仿他人說話. · 歲半或以後,仍無法掌握十個單字或詞語. · 兩歲半或以後,仍不懂使用雙詞句. · 三歲後尚未能組織簡單句子,形容詞貧乏. · 在理解與表達上遜於同齡兒童,例如不明白問題、不能按指示行動、詞不達意、欠缺詞彙、句子簡單或重複、無法敍事等.