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2022年11月1日 · 在讀中學： 透過閱讀或上課的方式，從先進者獲取知識、做法與經驗。 這是我們從小學開始一直到大學畢業所習慣的學習方式，也是保險業最常見的教育學習方法，包括早會、課程、會議等都屬於這種方式。 因為單次持續時間較長，而且可以搭配畫面或其他輔助工具，這類學習方式可以將複雜的知識深入淺出的教給學習者，十分適合知識類與資訊類內容的教育。 在聽中學： 來自前輩的經驗分享，是最佳的成長養分，可能是案例故事，也可能是秘訣分享；可能來自同儕夥伴的講述，也可能是當事人現身說法。 經驗分享的重要在於提供參考紀錄，知道什麼事不能做、什麼做法可以嘗試著做，進而減少走錯路的機會。 在看中學： 小孩會模仿父母的行為舉止，而新人模仿的對象則是團隊的同儕、前輩與主管。
2023年10月1日 · 這類課程有時候在網路上也能找到許多資訊，但透過課程能夠系統性地學習，將內容轉化為確實能夠改變自己的做法，而非只是單純地蒐集資訊卻無從下手。而這正是花錢系統性學習，而非在網路上隨意蒐集資源的優勢之處。 2.知所以然。
2018年10月1日 · 同時也有一些自由選修的課程，或是需要有相關證照才能選修的課程 ，開課資訊也會在數位教育平台公布，夥伴可以評估和根據自己的情況選修。此外要考取證照的夥伴，也可以從數位學習平台閱讀資料及做模擬試題，「過去只能去訓練部做模擬 ...
2024年3月1日 · 望文生義，這是一個開啟心智、改變觀念的課程，由於動員人數眾多，難免讓人對這個課程抱著高度的期待。 從第1堂課開始，2位外國講師就介紹所謂的「鼠腦循環思維」（Rat Brain Loop），意即人會透過4個步驟來解釋、定義外在環境的變動，並據以產生行動及應變： 一、選擇訊息（Select Info） 二、界定意義（Define Meaning） 三、貼標籤（Attach Label） 四、行動及反應（Act／React） 這個課程的目的就是要學員避免陷入先入為主的負面思考，錯誤解讀真實世界的真相。 這確實是大家常犯的毛病，所以當老師上完第一堂課之後，我覺得收穫豐碩，並對過去曾經出現的鼠腦循環思維深刻檢討。 我覺得我已經完全懂了這個道理，並期待講師接下來會說出更高明的內容。
2021年4月1日 · 隨著科技日新月異，學習的形式也發生了翻天覆地的變化，過去的「懸樑刺股」、「鑿壁偷光」、「映雪夜讀」等情況再也不會發生。現在我們有先進的技術和設備，有便捷而強大的應用平台，為現代學習提供了3大便利： 首先，擁有海量的學習資源。
2023年6月1日 · 所以，打造學習型組織，關鍵要讓管理者的意識「甦醒」，這是第一步，也是非常重要的一步。. 2.夥伴不配合，推動難。. 打造學習型組織比個人自發性學習更難，當管理者意識到建設學習型組織的重要性，並在團隊中發起行動時，許多夥伴並不配合管理者的 ...
2020年7月1日 · 古話說，讀萬卷書不如行萬里路，說的其實就是實際經驗相較於書上所記載更加珍貴。 但是讀萬卷書難道就不重要了嗎？ 當然不是，書上所記載的大師智慧已經指出了一條明路，如果既讀書又力行的話，或許才走出百里遠，就已經看見了成功的曙光。
