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2015年5月22日 · 【明報專訊】「汲」與「吸」兩個字讀音相同，但意思和用法卻有分別。從兩個字的部首，我們大致可以知道它們的分別。 汲 「汲」字的部首是「水」，意味 「汲」跟水有關，字典解釋「汲」的意思是從井裏打水，例如「汲水」。 吸
2015年2月6日 · 什麼是被動句？ 當我們不想交代做動作的人是誰，或想描述不愉快、不如意的事情時，就可以使用被動句。 不過，「被」字帶有負面意思，例如：「大耳騮被媽媽責罵了。 」所以我們要留心句子所表達的意思。 舉例說，「熊貓博士被大家讚賞」一句中，「讚賞」有褒揚的意思，但「被」字又帶負面之意，這樣句子的意思很奇怪。 我們可用「獲」和「得到」這些字詞來代替「被」字，改寫成：「熊貓博士獲大家讚賞」或「熊貓博士得到大家的讚賞」。 主動句. “ 我搶走了四眼龜的遊戲機。 “ 主動句：句子中的主語是做動作的人。 解說：主語「我」是「搶」四眼龜遊戲機的人。 被動句. “ 我的遊戲機被大耳騮搶走了。 被動句：主語是動作的接受者。 解說：句中「我的遊戲機」是「搶」這動作的接受者；「被」表示被動關係。 遊戲一.
2020年12月15日 · 目錄. 明報 > 新聞 > 港聞. 文言遷移：仁、禮、孝、學——〈論仁‧論孝‧論君子〉的概念結構. [2020.12.15] 發表 推文. 【明報專訊】孔子去世後，學生整理上課筆記，編輯成《論語》，共20章，記載了492則孔子的說話與故事。 「論」有編撰的意思，「語」指孔子的說話。 〈論仁‧論孝‧論君子〉從《論語》其中7章選出16則孔子說話，提及四個概念：仁、禮、孝、學為君子，仁與禮是目標，孝與學是達到仁與禮的兩條途徑。 研讀本篇，宜據這四個概念，重組16則語錄，按以下順序學習： 【1】禮. 先學〈論仁〉第3則. 論仁與禮關係，是儒家最關鍵觀念： (圖b) 仁指人與生俱來同情別人，不忍別人受傷害的人際關懷，禮是對行為的規範。
2017年5月26日 · 這學派主張人不應受世俗縛束。在本文脈絡，Cynical的確有中文「玩世」的意思 文章簡介 本學年初閱讀材料以朱自清的〈沉默〉開始，今以周作人的〈沉默〉作結，也算「有始有終」。上回(第251期)兄長魯迅(周樹人)〈希望〉一文收錄於 ...
6 天前 · @麥煒和醫生. 醫生用於斷症或作出決定的思考模式，大致可分為以演繹推理（Deductive reasoning）為基礎的鑑別診斷法（Differential diagnosis，dDx）和以慣性識別（Pattern recognition）為基礎的捷思法（Heuristics）。
2017年9月29日 · 善用襯托. 遷客騷人和古仁人. 先刻劃「遷客騷人」觀景感受，說明了他們「因物而喜」、「因物而悲」的處世態度。 接下來，再寫「古仁人」的處世態度，不論環境變化，仍然能夠保持「不以物喜，不以己悲」、「進亦憂，退亦憂」等高尚情操。 這種處理手法，正好以「遷客騷人」的平凡突出「古仁人」的高尚，兩種處世態度可謂高下立見。 (見表) 文﹕甄沃奇. 作者簡介﹕現職中學中文科老師，畢業於香港中文大學中文系，曾任《5**作文系列》、《5**作文預備班》顧問。 [語文同樂 第266期] 更多教育. 【明報專訊】應考寫作卷，在判題精審後，就得依據題目的要求來確立主題、選擇材料，並且對所選擇的材料，分主次加以提煉加工。 哪些材料該詳該略，誰先... 詳情.
2021年6月1日 · 圖c. 圖d. 圖e. 圖f. 圖g. 【明報專訊】之字代詞的指稱性質進一步發展，虛化為助詞，又稱結構助詞，是之字最常見的用法，作用不難理解。 我們說過，句子就像一個舞台，台上有第一主角、動作、第二主角、結果、配角、氣氛等，導演想強調或突顯其中某一些元素，就請燈光師把射燈聚焦照在那些元素上。 換到句子，之字就是射燈，說話人作為導演，在要強調或突顯的元素前，插入一個之字，就成了。 例 (1)「秦之咸陽」 秦國是整體，咸陽是秦國國都。 下圖大方框表示整個秦國，小方框表示秦國的一部分，即咸陽。 句子中藺相如要指稱的重點，不是整個秦國，而是作為部分的咸陽，怎樣做？ 很簡單，在秦之後加插一個之字，然後才說咸陽，之字便像一盞射燈，把聽眾的注意力，由整個秦國，引導、聚焦到咸陽上。 (圖a)
