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    计时仪器

    中国古代的计时仪器有太阳鐘和机械鐘两类。太阳鐘是以太阳的投影和方位来计时,分别以土圭、圭表、日晷为代表。由于地球轨道偏心率以及地球倾角的影响,真太阳时和平太阳时是不一致的,机械钟应运而生,代表有水鐘、香篆鐘、太阳仪。

    单位

    时间的基本国际单位是秒。它现在以铯133原子基态的两个超精细能级间跃迁对应的辐射的9,192,631,770个周期的持续时间為標準。

    目前最廣泛被接受關於时间的物理理论是阿尔伯特·爱因斯坦的相对论。在相对论中,时间与空间一起组成四维时空,构成宇宙的基本结构。时间與空間都不是绝对的,觀察者在不同的相对速度或不同时空结构的测量点,所测量到时间的流易是不同的。狹義相對論預測一个具有相对運動的時鐘之时间流易比另一个靜止的時鐘之时间流易慢。在1971年,物理學家哈菲爾(Joe Hafele)與基廷(Richard Keating)做了証明。他們將高度精確的原子鐘放在飛機上繞著世界飛行,然後將讀到的時間與留在地面上完全一樣的時鐘做比較。結果証實:在飛機上的時間流易得比實驗室里的慢。據愛因斯坦的理論,當移動的速度越快,時間流易速度越慢,當移動速度達到光速的一半時,時間約慢13%。 另外,廣義相對論預測质量產生的重力场將造成扭曲的时空结构,並且在大质量(例如黑洞)附近的時鐘之时间流易比在距离大质量较远的地方的時鐘之时间流易要慢。现有的仪器已經证实了這些相对论關於时间所做精確的预測,並且其成果已經應用於全球定位系統。 就今天的物理理论来说时间是连续的,不间断的,也没有量子特性。但有一些理论试图将相对论与量子力学结合起来,如量子重力,弦理论,M理论,预言时间是间断的,有量子特性的;但它们还没有被實驗証明過的。另有一些理论猜测普朗克時間可能才是时间的最小单位。 根據史提芬·霍金所解出廣義相對論中的愛因斯坦方程式,顯示宇宙的时间是有一個起始點,由大霹靂(或稱大爆炸)開始的,在此之前的時間是毫無意義的。而物質與時空必須一起並存,沒有物質存在,時間也無意義。 人出生、成长、衰老、死亡,没有反过来的。玻璃瓶掉到地上摔破,没有破瓶子从地上跳起来合整的。古典力学无法解释时间的不可逆性。两个粒子弹性碰撞的过程顺过来反过去没有实质上的区别。时间的不可逆性只有在统计力学和热力学的观点下才可被理论地解释。热力学第二定律说在一个封闭的系统中(我们可以将宇宙看成是最大的可能的封闭系统)熵只能增大,不能减小。宇宙中的熵增大后不能减小,因此时间是不可逆的。

    最早研究时间的科学不是物理学,而是天文学。天文学的一个最重要的任务就是测量时间,从确定日的长短,四季的变化,到制定历法。在古代中国和在西方一样,制定历法的需要是推动天文学理论发展的重要因素之一。 今天的天文学已与历法或时间测量毫无关联了,但天文学观测对时间概念的发展依然非常重要。天体发出的光到地球上被观测到需要一定的时间。离地球越远的天体发出的光需要的时间也越长,因此对宇宙越远的地方的观测也是对宇宙越古老的时间的观测。现在最被公认的宇宙学理论(宇宙大爆炸理论)认为时间与空间和宇宙内的质能一样是在140亿年前产生的。目前的天文学观测估计宇宙的扩展是没有尽头的,因此时间也应该是没有尽头的。

    传统哲学对时间研究:古代的本体论采取独断的口吻宣布时间的本质和属性,近代的认识论采取主客对立、非此即彼的态度判断时间的本质和属性,近现代的现象学和存在论者则从抽象的人出发去探索时间的本质问题。[來源請求] 现在哲學家對於時間有兩派不同的觀點:一派認為時間是宇宙的基本結構,是一個會依序列方式出現的維度,艾萨克·牛顿就對時間有這様的觀點,因此也稱為「牛頓式的時間」。另一派認為時間不是任何一種已經存在的維度,也不是任何會「流動」的實存物,時間只是一種心智的概念,配合空間和數可以讓人類對事件排先後順序及進行比較。依照戈特弗里德·莱布尼茨及伊曼努爾·康德的傳統,第二派的觀點認為空間和時間「本身並不存在,而是我們表達事物方式的產物」,

    科學對時間的存在觀察,提供人類從自身既有的見解與實據出發 。宗教對時間的存在啟發,即在於補足人類歷代科學見解的不足之處,提出存在可能相對的觀點與反思: 1.关于时间的形态问题:有循环时间观和线性时间观。 2.对时间结构的取向问题:过去取向、现在取向、未来取向。 3.时间存在的方式问题:线性存在、非线性存在、瞬时存在的“点”、跨点存在的时间段(线段的形式),形象是清晰、模糊。www.baohuasi.org/e_book/xz-13641.pdf 基督教、猶太教等對時間的紀錄見諸《聖經》記載,形成聖經神學與系統神學等幫助人深入探討時間的真實性,例如:「主看一日如千年,千年如一日。」《彼得後書3:8》,涉及提示出「地球時間」與「宇宙時間」的差異觀念。[來源請求]

    在文学中,时间的流易和不可逆性是一個古今中外一再提到的内容。光阴似箭,日月如梭,这句谚语既体现了古人对时间的最直接的领会:日与夜光与阴的交汇,也体现了古人对时间不可逆性的认识以及对此的感慨。 在科幻小说中,时间旅行是常見題材之一。

    在社會學和人類學中,時間紀律是社會和經濟規則,慣例,習俗和期望的統稱,用於衡量時間,社會貨幣和時間測量意識以及人們對他人遵守這些習俗的期望。 Arlie Russell Hochschild 和 Norbert Elias從社會學的角度寫了關於時間的使用。 時間的使用方式是理解人類行為,教育和旅行行為的重要問題。時間使用方式的研究是一個發展中的研究領域。問題涉及如何在多個活動中分配時間(例如在家中,在工作中,購物等處花費的時間)。隨著技術的發展,時間會有所變化,因為電視或互聯網創造了以不同方式利用時間的新機會。然而,時間使用方式的某些方面在很長一段時間內相對穩定,例如上班通勤時間,儘管交通情况有很大差异,但據觀察,單程大約20-30分鐘是很多城市的情况。 時間管理是先組織任務或事件,首先估計一個任務需要多少時間以及什麼時候必須完成,並調整干擾其完成的事件,以便在適當的時間內完成。日曆和日程安排是時間管理工具的常見例子。 一系列事件或一系列事件是按時間順序(時間順序)排列的項目,事實,事件,動作,變化或程序步驟的序列,通常在項目之間具有因果關係。由於因果關係,原因先於效應,或者因果關係可能在單個項目中一起出現,但效果決不會先於原因。一系列事件可以用文字,表格,圖表或時間表顯示。項目或事件的描述可能包括時間戳。包括時間以及地點或位置信息以描述順序路徑的一系列事件可被稱為世界線。 一系列事件的使用包括故事,歷史事件(年表),程序中的方向和步驟以及計劃活動的時間表。一系列事件也可以用來幫助描述科學,技術和醫學過程。一系列事件可能集中在過去的事件(例如故事,歷史,年代表)上,未來事件必須按照預定的順序(例如計劃,時間表,程序,時間表),或者集中於觀察過去的事件預期事件將在未來發生(例如過程,預測)。一系列事件的發生在機器(攝像機定時器),紀錄片(災難秒),法律(法律選擇),計算機模擬(離散事件模擬)和電力傳輸(序列事件記錄器)。一系列事件的一個具體例子是福島第一核災難的時間表。

    倪梁康:〈縱意向性:時間.發生.歷史〉(2010)
    黃俊傑:〈傳統中國歷史思想中的「時間」與「超時間」概念〉
  1. 青少年 - 维基百科,自由的百科全书

    zh.wikipedia.org/wiki/青年期

    论. 编. 正在表演舞龍的青少年. 一名青少女. 青少年 (英語: adolescence ,為拉丁文「adolescere」的變體,意指成長 。. )是 身體 和 心理發展 的過渡階段,此一階段通常發生在 青春期 到 法定成年 期間 。. 青少年通常是指15歲左右的人 ,但其應有的身體、心理 ...

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