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  1. 2024年4月10日 · 【明報專訊】蘇韻姿2016年參加港姐未獲名次,但備受無綫重用,2017年參演處境劇《愛?回家之開心速遞》,飾演熊氏三姊妹的三妹熊心如 (紅衫魚)成功入屋,角色討好,曾提名最佳女配角、飛躍進步女藝員。 不過去年初她「被」離家,有傳因工作態度問題,激嬲高層曾勵珍 (珍姐),下令將她「雪藏」;後期「解凍」參與綜藝和大型節目表演,又有份拍劇集《非份之罪》、《黑色月光》,但一直「回家」無期。 昨日蘇韻姿在社交平台公布已離開無綫,二家姐「熊若水」呂慧儀不捨送祝福,「無論去到度,我哋始終都係一家人」。 娛樂組. 蘇韻姿的社交平台近日被發現刪掉無綫經理人聯絡資料,無綫官網藝員名單亦將她除名。 蘇韻姿2016年從加拿大來港參加港姐,同屆三甲為馮盈盈、劉穎鏇與陳雅思

  2. 2024年1月28日 · 明報專訊聯邦移民部限制留學人數和收緊畢業後工簽政策一些學院課程的畢業生不會獲發工簽不過兩家華人熟悉的長者服務機構耆暉會和頤康中心提供的個人護理員 (PSW)培訓項目雖然入學門檻低但畢業後工作機會大聯邦移民部表示這類課程符合申請永久居民的職業從事PSW工作或者擁有PSW工作經驗人士可以透過加拿大有關移民項目申請加拿大永久居民。 聯邦移民部媒體聯絡官Mary Rose Sabater回應本報提問表示,「個人護理員」 (PSW)培訓項目在國家職業分類 (NOC)中代碼44101,符合申請永久居民的職業,有關申請的詳細信息可登錄加拿大政府移民網站。

  3. 2017年11月21日 · 收生分數為各院校取錄學生的主要考慮因素,故此不少同學往往重成績而輕視SLP,冼雅琳提醒:「不論是什麼出路,除公開試成績外,不同院校都想更立體地了解學生不同方面的發展。 」SLP在以下情?尤其「幫到手」: 1. 同分下作為tie-breaker (平分決勝):收生時如遇上DSE或入學分數相同的申請人,院校或學系可能會參考SLP了解申請人的性格、經歷,決定誰更適合入讀該課程. 2. 報讀指定課程:要評定申請人是否適合入讀課程,單看成績未必足夠,故部分院校或課程如社工、護理學等會透過SLP了解申請人. ˙內容忌片面 宜展現個人特質. SLP分為兩部分,前部分為記錄資料,包括3年高中的校內成績、課外活動等;後部分自述屬於「質性」 (qualitative)內容。

  4. 2024年3月18日 · 不過,相信學校教師已提供不少公民科的練習,考評局亦於網站上載公民科樣本試卷,建議考生先完成學校練習和樣本試卷,了解公民科的考評要求。 問:距離開考僅約一個月,考生應溫習哪些必要的基礎知識? 有重點溫習課題建議嗎? 【黃】:若時間不足,建議考生將不同課題結合溫習,如主題一「『一國兩制』的內涵和實踐」提到《憲法》、《基本法》、《國安法》、法治等課題,它們互有關連,不建議分散溫習,建議考生可由一件事件或新聞作切入點,並結合相關概念溫習。 以「全民國家安全教育日」為例,內容包括《憲法》、《基本法》,亦涉及法律體系、法治精神和國家安全等。

  5. 2014年9月11日 · 明報 > 新聞 > 港聞. 擺脫刻板教學 增學中文動機 洗沉悶之感 同守護文學. [2014.09.11] 發表 推文. 在《明報》「中國語文教學」講座上,何萬貫教授稱改變教學方法,讓學生愛上中文,考試自然。. 近200名教師出席「中國語文教學」講座,為新學年中文科教學做 ...

  6. 2021年11月4日 · 2021.11.04. 星期四. 明報 > 新聞 > 港聞. 真假fun一fun:巴基斯坦裔學生 生活在香港. [2021.11.04] 發表 推文. Zhera的中文能力跟一般香港學生無異,閱讀中文書也當然不是問題! (受訪者提供) Zhera(簡子妮)(受訪者提供) Zhera(左一)現在大部分同學均是從小學認識,彼此十分熟識。 若遇上新同學,未待Zhera介紹自己,這群小學同學已替她解答別人的疑問,「她是Zhera,是巴基斯坦裔,中文很,懂得說流利的廣東話」。 (受訪者提供) Zhera(左二)的同學和朋友都是華人居多,平常以廣東話溝通。 (受訪者提供) (明報製圖)

  7. 2021年6月29日 · 指引列出10個中文科課程理念包括讓學生深入認識中華文化吸收優秀養分進而增強對國家民族的感情養成良好的國民素質另提及在互聯網高速增長的年代資訊氾濫學生需在大量瞬息萬變良莠不齊的資訊中篩選整合有用的資料閱讀能力愈見重要。 指引又提及,學生閱讀經典篇章,既可學習篇中情理,認識中華文化,亦有助培養堅毅、尊重他人、責任感、國民身分認同、承擔精神、誠信、關愛、同理心和守法等價值觀和態度。 再提推國安教育:學校應有之責. 此外,教育局亦發布《中學教育課程指引》 (2017)補充說明,再次提醒學校「在課程推行國家安全教育是應有之責」,局方早前已公布了《香港國家安全教育課程框架》和15科框架,讓學校知悉如何透過各科的課程內容自然連繫,並有機結合國安教育的元素。 加拿大多倫多明報新聞網.

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