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- 一個亞氏保加症的兒童通常有良好的語言和認知 (思想、智力)能力。 它們往往具有平均或高於平均水平的詞彙，並且與正常發展兒童的言語發展里程碑是同一時間到達的。 美國自閉症協會（Autism Society of America）指出大部分大多數不熟悉亞氏保加症的人可能只是認為他們的個人行為不同。 自閉症兒童通常被認為是冷漠和沒有興趣與他人融合。 然而，亞氏保加症的兒童一般都想與他人互動，只是，他們卻發現很難。 亞氏保加症的人可能很難理解傳統的社會規則，使其他人認為他們沒有同理心。他們使用手勢中可能會有不足或不恰當的情況, 並且 ...
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2023年11月13日 · 亞氏保加症 (Asperger’s Disorder) 是一種兒童發展障礙，由奧地利兒科醫生 Hans Asperger 於1944年發現，是由腦功能異常導致的發展障礙。 亞氏保加症患者的智力正常，惟行為特徵會出現異常。 根據《精神疾病診斷與統計手冊》 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, DSM-5)，亞氏保加症與自閉症同被歸類為「廣泛性發展障礙」 (Pervasive Developmental Disorder)，指兒童社交和溝通能力出現不正常的發展。 亞氏保加症有什麼特徵？ 患有亞氏保加症的兒童一般有發展上的缺陷，例如語言溝通欠佳、缺乏同理心及肢體欠靈活等，有關特徵包括： 社交困難.
2014年7月8日 · 讓自閉症學生融入主流學校（二）老師要具備的態度、知識和技巧. 作者： 陳瑞紅. 最後更新： 07/08/2014. 本書內容及訂購資料. 相關文章. 續上篇，本文繼續探討為了讓自閉症學生融入主流學校，教師所擔當的角色和當中的技巧和策略。
甚麼是亞氏保加症？以上徵狀通常在幼兒三歲前出現。亞氏保加 症可歸類為自閉症其中一類，而患者並無智 能障礙及語言發展遲緩的情況。
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2014年7月16日 · 不同階段不同煩惱. 本講座將分享自閉症及亞氏保加症的簡介、症狀、對日常生活及學習上的影響、自我測試、藥物治療、一般謬誤及個案分享。 並由教育心理學家分享他們於學習上的困難、溝通和教導方法、學生的學習目標及家長與老師如何共同 ...
科學研究顯示自閉症／亞氏保加症是先天性腦功能缺損引致的發展障礙，遺傳是其中一個因素，其他如生理成因仍有待確定。 但可以肯定的是，與父母教養方式無關。 患者會出現社交困難，欠缺社交興趣和技巧，並在行為方面較固執，興趣較狹窄，情緒表達和理解較弱，有些在適應新環境或接受新事物方面較困難。 男童患者比率較女童為高，部份患者在幼兒時期有語言發展遲緩，相對也較早被識別及診斷。 如你的子女有社交困難，在以下兩個病徵範疇均出現一至兩項相符的徵狀，便應尋求專業協助。
現今的診治辦法主要以改善徵狀和改善機能為基礎，多採 行為治療 ，針對特定障礙，進行溝通技巧、強迫性或重複性行為以及肢體不靈活的處治 [2] 。 多數個案會隨療程而有所進步，然而，溝通、社會適應與獨立生活等方面的障礙仍可能持續存在，甚至延續至成年 [14] 。 有些學者及亞氏保加症患者主張，改變社會大眾對這些徵狀的觀點，定義它是一種認知差異，而非病名，不是一種亟需治療的缺陷或障礙 [15] 。 常見誤解 [ 編輯] 關於亞氏保加症的定義，亞氏保加症與高功能自閉症的相同與否，有各種不同的說法。 有部份人把亞氏保加症與 高功能自閉症 （沒有智能障礙，或可說幾乎沒有自閉症）視為相同（也有人認為亞氏保加症，是不論智能障礙的與否，專指沒有語言障礙的自閉症），但亦有不認同的意見。
2021年11月18日 · 2021-11-18. 健康資訊. #健康專題. #兒童發展 #亞氏保加症 #自閉症. 分享. 亞氏保加症 (Asperger's Disorder)是什麼？ 這種與自閉症有相似之處的腦部發展障礙，因日劇《Good Doctor》及港劇《那些我愛過的人》而較受香港人認識。 今次為大家簡介亞氏保加症及自閉症的分別、亞氏保加症特徵及自閉症狀的不同、香港哪些地方可接受亞氏保加症測試，讓你更了解亞氏保加症！ 亞氏保加症成因是什麼？ 比較亞氏保加症和自閉症分別. 美國精神科學會將亞氏保加症和自閉症歸類為「廣泛性發展障礙」。 至於亞氏保加症成因是什麼，目前尚未有定論，一般認為與腦部發展及遺傳有關，而且以男性患者較多(男女比例為4:1)，不過與心理及家庭教育問題無關。
