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- 通過提升行為層級評估的實施率，結合成功案例法來深入瞭解成功或失敗的因素，可以更準確地評估訓練成效，提供具體的改善建議，從而促進組織的學習和發展。
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培訓效果評估工具有哪些?
訓練成效評估有哪些困難和痛點?
企業教育訓練評量怎麼做?
如何檢視教育訓練的有效性?
2019年11月20日 · 2019-11-20 由 培訓熱點資訊 發表. 最近，這大家推送了很多的培訓方案和項目資料，但除了前期的培訓推行工作，還需要重視後期的培訓效果評估。 如何讓企業培訓效果評估貫穿於培訓的整個過程，並將培訓效果評估運用到企業人力資源管理中，實現培訓收益的最大化。
根據Kirkpatrick於1959年至1960年發表的《柯氏四級培訓評估模式》（Kirkpatrick Model），企業教育訓練評量表 應該分別從參訓者的反應（Reaction）、學習結果（Learning）、行為改變程度（Behavior）、以及產生的效果（Results）4個層次進行評估。
2023年6月1日 · 訓練成效評估一直是人力資源專業人士關注的重要課題。 評估中面臨難以確定行為和結果對成效貢獻、評估成本高、執行困難等痛點。 我們將討論兩種評估模式和解決方案，提升行為層級評估率，結合成功案例法深入瞭解成功或失敗因素，更準確評估訓練成效，提供改善建議，促進組織學習發展。 一提及訓練成效評估，HRD專業人員個個耳熟能詳的就是大師Donald Kirkpatrick的四階層成效評估模式 (Reaction-Learning-Behaviour-Result)，很難得看到一個Model可以在1959年首次提出後，到現在還能這麼歷久彌新。
訓練規劃者有自己的一套管理方法，該方法是由四步驟組成並反覆進行，四個步驟分別為：規劃、實施、審查、改善。 這種方法可以分析需求、設計訓練方案、辦理教育訓練、進行評估。 許多公司都在第一至三步耗費了大量時間和花費，卻忽視了第四步，還有許多教育訓練都只是一個象徵性的過程或是完全沒有執行。 三個最常見的問題如下： 並未在一開始就建立評估機制、過度依賴問卷調查表、教育訓練只是解決安全問題的眾多措施之一。 多數訓練課程都缺乏一個明確的學習目標。 沒有一個清楚的目標，無論是何種類型、耗時多久的課程，都不應該開始。 理想化來說，學員必須支持這個目標，因為這目標的達成將對他自己或企業有所助益。 你應該嘗試回答以下三個關鍵問題： 在訓練之後，學員可以學到哪些一開始不知道的知識？
- 雇主為什麼要做教育訓練？教育訓練目的、效益是什麼？近年人才短缺是眾多行業面臨的現實，而企業若想擁有高專業人才，除了對外招募，教育訓練也是解決人才短缺問題的有效途徑。
- 人才培訓要施對力！拆解教育訓練的 2 大類型與子類別。常見的企業教育訓練大致可拆分成 2 大面向：首先是針對面向「工作崗位」、讓人才快速適應新任務的訓練，再來是著重「技能深化、綜合素養」的訓練。
- 教育訓練流程怎麼設計？3 大步驟帶你展開專業培訓計畫。建議企業要著手規劃教育訓練時，在前期採取系統性和全面性的評估跟目標設定，來讓教育訓練活動結果與組織目標一致。
- 做教育訓練大把燒錢？3 種政府補助的申請資格整理給你。在台灣，企業可以透過不同政府部門或計畫申請，來獲得各種教育訓練補助，以下為目前較新的計畫補助內容提供參考。
2016年1月6日 · 李沐恩. 壹、 學習（訓練）成效評估之系統簡述. 一、 成效評估. 為了有效達成學習（訓練）目的並落實其成效與價值，針對其成效進行有效的評估是必要的。 依據成人教育學家Brookfield S.D.（1986） Understanding and facilitating adult learning書中強調成人教育的目的是要進行有意義的學習，就須先針對學員本身特性需求及對學習目標了解，安排符合學員期望的授課內容與方式，在學習評量方法上亦應納入需求導向的評鑑方式以協助學員達成學習目標。 二、 成果追蹤.
2013年12月16日 · 培訓效果評估工具是在人力資源培訓與開發的適當階段實施的收集數據的手段，往往分為以下幾類：民意調查、調查問卷、測試、面談、核心小組、觀察、業績報告。 評估工具是指評估主體對客體實施評估行為所選用的方法和工具系統，也就是評估藉以實現的手段、方法和途徑的總和。 在設計評估工具之前，要考慮以下幾個問題。
