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2019年11月20日 · 2019-11-20 由 培訓熱點資訊 發表. 最近，這大家推送了很多的培訓方案和項目資料，但除了前期的培訓推行工作，還需要重視後期的培訓效果評估。 如何讓企業培訓效果評估貫穿於培訓的整個過程，並將培訓效果評估運用到企業人力資源管理中，實現培訓收益的最大化。
根據Kirkpatrick於1959年至1960年發表的《柯氏四級培訓評估模式》（Kirkpatrick Model），企業教育訓練評量表 應該分別從參訓者的反應（Reaction）、學習結果（Learning）、行為改變程度（Behavior）、以及產生的效果（Results）4個層次進行評估。
2023年6月1日 · 訓練成效評估一直是人力資源專業人士關注的重要課題。 評估中面臨難以確定行為和結果對成效貢獻、評估成本高、執行困難等痛點。 我們將討論兩種評估模式和解決方案，提升行為層級評估率，結合成功案例法深入瞭解成功或失敗因素，更準確評估訓練成效，提供改善建議，促進組織學習發展。 一提及訓練成效評估，HRD專業人員個個耳熟能詳的就是大師Donald Kirkpatrick的四階層成效評估模式 (Reaction-Learning-Behaviour-Result)，很難得看到一個Model可以在1959年首次提出後，到現在還能這麼歷久彌新。
常見的企業教育訓練大致可拆分成 2 大面向：首先是針對面向「工作崗位」、讓人才快速適應新任務的訓練，再來是著重「技能深化、綜合素養」的訓練。 不同類型的培訓之間並不衝突，也能因應組織階段性的需求做調整。 面向崗位的教育訓練. 新進人員訓練： 針對新加入組織的員工，提供關於公司文化、政策、流程、願景、使命、環境與規範等基本的培訓，有些新進人員訓練就包含了在職訓練與在位訓練，以協助新進夥伴融入環境，對工作更快上手的同時更了解企業價值所在。 在職訓練（On-The-Job Training） ：讓員工在實際工作環境中學習和提升技能，更著重於實務操作中所需的知識和技巧，能更好地累積實務經驗。
訓練規劃者有自己的一套管理方法，該方法是由四步驟組成並反覆進行，四個步驟分別為：規劃、實施、審查、改善。 這種方法可以分析需求、設計訓練方案、辦理教育訓練、進行評估。 許多公司都在第一至三步耗費了大量時間和花費，卻忽視了第四步，還有許多教育訓練都只是一個象徵性的過程或是完全沒有執行。 三個最常見的問題如下： 並未在一開始就建立評估機制、過度依賴問卷調查表、教育訓練只是解決安全問題的眾多措施之一。 多數訓練課程都缺乏一個明確的學習目標。 沒有一個清楚的目標，無論是何種類型、耗時多久的課程，都不應該開始。 理想化來說，學員必須支持這個目標，因為這目標的達成將對他自己或企業有所助益。 你應該嘗試回答以下三個關鍵問題： 在訓練之後，學員可以學到哪些一開始不知道的知識？
2023年2月3日 · 教育訓練成效評估表：Kirkpatrick 4層次評估模式給你參考. 反應層次. 學習層次. 行為層次. 結果層次. 教育訓練公司推薦：言之有物並帶來具體成果．言果學習. 為什麼要做教育訓練？ 帶你快速掌握員工教育訓練ADS 3大價值！ 隨著科技的發展、時代的進步，在現代觀念中「個人成長」已是許多人的生活目標之一。
2015年9月2日 · 造成企業培訓效果不盡如人意的原因是多方面的，具體表現在： 企業管理者 對培訓的重視程度和認識程度不夠；培訓目的不明確；培訓的計劃性和系統性差；錯誤選擇參加培訓的人員；培訓方法選擇不當；培訓效果缺乏檢查和評估。 由於以上原因，最終可能會導致企業的培訓費用被浪費或者培訓沒有達到預期的目的。 培訓是一個學習活動，是一個過程，最終的目標是讓學員學到他們需要學的知識和 能力 ，並能夠及時和適當地應用到工作中去，是為了達到企業的 卓越績效 。 因此，提升企業培訓效果不僅要在提高培訓對象的個人才幹上下工夫，而且要具備一整套鼓勵創造卓越績效的“ 組織環境 和文化”，並使之與工作要求相配套。 [ 編輯] 提升企業培訓效果的原則.
