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  1. 2020年12月4日 · 今初。 因為菩提心的誓願是從現在開始乃至於證得菩提,所以不但今生要守護,而且將來也要使它一直增長而不可失壞。 怎麼樣使來生能夠不離菩提心? 如果造了四種惡法,餘生就會失去菩提心,反過來,由於造了四種善法,以後自然不會失去菩提心,這是出自《大寶積經》。 在《大寶積經》一開頭,世尊跟迦葉菩薩提起的就是這件事情。 卯一、斷除能失四種黑法分二: ① 宣說黑白四法之出處 二、正說黑四法. 辰一、宣說黑白四法之出處. 《大寶積經‧迦葉問品》說:成就四法,於餘生中忘失發心或不現行。 又成就四法,乃至未證菩提中間,不忘菩提之心或能現行。 此即願心學處。

  2. -------------------------------------------------------------------------------- 第四章 人性問題與教育(振鷟) 梁啟超說:「我國哲學史上發生最早而爭辯最烈的,就是人性問題。 」中國學者對於人性. 的研究,多從人性的本質去通觀,由人性論而形成性理哲學,西方學者對於人性的研究, 多從人性的表徵去分極,由人性論而形成心理科學:不論如何,以人性為政治與教育的出. 發點則屬一致。 中國對人性的11種解釋,如加以歸納,可以說:「人性者,人生而自然具. 於血氣心知之質與理也。 西方「性」與「自然」同為一字(Nature),存在於萬物中的自然,叫做物性,存在. 於人類中的自然,叫做人性(Human Nature)。

  3. 第一是東引學生陳賽玲暑期返鄉省親,開學前軍艦因颱風停開,以致無法準時到校註冊,遭酆校長處以一大過兩小過的嚴厲處分。 當時東引與台灣之間,除軍方運輸艦之外,並無其他交通工具;軍艦要開要停,根本不是一個高中女生所能決定。 酆校長的不當處分,嚴重侵害前線離島學生的權益,省教育廳因此發文糾正台中護校,酆校長被迫取消原處分,卻為了面子問題,仍堅持要記陳賽玲小過一次。 蘇洪月嬌質詢酆校長的另一項不當措施,更是令人匪夷所思。 台中護校竟然規定,家長來學生宿舍看小孩,只能在一坪大的會客室裡見面,一次十五分鐘,而且「禁用方言」。 那些沒受過兩蔣「偉大祖國」教育的台灣賤民階級,父母來學校探望孩子,竟然不能說話,只能比手劃腳。 這到底是個怎樣「偉大」的領袖? 會有這麼「偉大」的政策? 才會出現這樣「偉大」校長?

  4. 推薦 0 收藏 1 轉貼 0 訂閱站台. 《TVBS周刊》特別針對各領域知名企業人士進行調查,獨家製作「200位企業名人星座大調查」,希望帶給讀者不同的參考角度。. 但這些資料僅供讀者參考,畢竟星座不是影響個人成功唯一的因素。. 這次的調查裡,兩百位企業名人中 ...

  5. 這份《增廣詩韻集成》是多年前在網路上、由一位名叫吳青軒的網友鍵入的,當時在網路上很容易找。. 近年來,原張貼網站似已撤站,因此我重新張貼出來,以便網上詩友查考。. 鍵入非吾之功也,吳青軒之功也。. 可惜前面的序文已被我刪除,無法重新刊出 ...

  6. 2004年2月25日 · 〈魚咒〉並非孤例,在集中的另外幾篇小說中,我們亦可見王良和刻意所營造的迴環氣氛。首先,在〈降身〉中再次出現金鋒、金輝、力(〈魚咒〉中的我)等角色,以他們的名字說出另一個可能相干也可能不相干的故事,頗像黃碧雲帶出宿命主題的手法。

  7. 2017年6月9日 · 2. 座右銘:是古人 書寫 提醒或勉勵自己的話語,因 古人常把 它放在座旁,所以稱 座右銘。 3. 銘:古時 刻在青銅器上的文字,引申為 箴言。 4. 勿道人之短:不要談論別人的短處。

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