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  1. 課程簡介. 專注力不足情況發生於大部分的孩子身上更有部分孩子被檢定為過度活躍症 (ADHD)‎,本課程將會教授有關專注力之相關知識訓練方法日常注意事項等讓不同方面人士能輕易應用專注力訓練方法其中注意力的集中作為一種特殊的條件和能力需要通過訓練才能獲得當中包括設立目標培養興趣鍛練自信排除內心干擾等全腦專注力測試評估. 全腦視聽專注力訓練班. (常規班) 專注力訓練導師課程. 全腦專注力測試評估. 子女成日紮紮跳、冇時停,温書坐唔定? 從 8 方面測試孩子的專注力情況. 找出 強弱分佈 ,加以發展. 視覺分辨能力. 手眼協調動作控制能力. 閱讀能力. 視覺記憶廣度能力. 聽覺記憶廣度能力. 聽覺集中聽覺分辨能力. 視覺轉移視覺分辨能力. 圖形辨析能力.

  2. 「躍動同行先導計劃」 兒童訓練小組. 專注解難Go Go高(小一至小二組/小三至小五組) 對象:就讀主流學校小一至小二/小三至小五,並已評估或懷疑ADHD學童. 內容: – 由社工帶領,讓學童明白行為抑制的概念,從而改善專注表現; – 學習調整個人覺醒狀況,加強專注意識; – 以遊戲形式訓練兒童的解難能力; – 提供不同程度的訓練跟進建議,以提升兒童專注力及執行功能. – 詳情: http://slp.heephong.org/cht/training/info/ADHD. 服務查詢 : 2777 9938 (協康會青蔥計劃) 「I-CARE」綜合協調小組. 對象:升讀主流學校小一至小三、並已確診或懷疑ADHD的學童. 內容: 由物理治療師帶領的運動治療小組,治療目的: – 調適覺醒狀態.

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  4. 專注力故事. 策劃內容. 1. 家長面談咨詢 (50分鐘) 家長面談初步評估小朋友的情況,並訂立治療計劃。 2. 評估 (50分鐘) 根據兒童所面對的問題作進一步評估。 3. 個別專注力訓練 (30分鐘 x 6堂) 針對兒童的專注力弱項計劃一系列訓練改善語速/表達能力等常見專注力問題增強自我提醒能力減少分心情況4. 家居訓練 (30分鐘 x 4堂) 導師在課堂中,引導家長應用訓練技巧,實際執行於自己的小朋友之中。 此外,將會教導家長如何在家執行專注力訓練,助家長調節子女日常生活習慣,改善集中力。 5. 專注力訓練教材 (4套) 選出合適兒童程度的訓練教材, 贈送予家長進行家居訓練。 6. 專注力故事 (7個)

  5. 課程由香港註冊輔導心理學家設計以行為及認知心理學為基礎針對本地兒童的專注力訓練課程目標明確重點為增強兒童的專注力學習控制自己以達到目標以及增加耐性3+1介入模式3是指三個兒童訓練元素分別是行為訓練專注力訓練及學習生活概念而1是指家長管教技巧訓練非常重視和家長的合作導師會邀請有需要的家長觀課進行課後討論參加家長小組以及派發家庭訓練手冊務求令家長充分了解子女的專注情況並在小組結束之後繼續採用小組的系統持續改善子女的行為。 所有訓練項目均以遊戲方式呈現,趣味盎然。 堅持小班教學(4-5人),並由兩位導師同時執行,更能照顧兒童個別需要。 暑期小組資料. SHOTEN 專注力訓練「3+1」理念.

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  7. 特設EASE課程針對兒童腦部執行功能 (Executive Functioning) 的障礙而產生的三大困難作出重點訓練包括專注力 (Attention)、自我管理 (Self-Management)及情緒管理 (Emotional Regulation)。 服務內容. 每位參加者需參與個別及小組訓練訓練內容及節數按專業團隊評估後安排。 查詢及報名. 歡迎親臨或致電查詢,家長亦可以電郵、傳真或郵寄形式交回報名表格。 耀能兒童發展中心 (樂富) 地址:九龍橫頭磡村宏照樓地下9至17號. 查詢:2336 6491. 傳真:2336 6855. 譚榮芬兒童發展中心. 地址:大圍車公廟道69號顯徑邨顯徑商場 B翼地下1號 (顯徑體育館旁) 電話﹕3422 8202.

  8. 課程簡介. 專注力是認知神經科學術語指專心而持續地進行活動同時忽略外在環境對視覺聽覺及觸覺等的干擾之能力。 專注力是影響兒童學習過程的其中一個因素。 若專注力不足的情況過份嚴重時,會被斷定為 ADHD 、專注力失調或過度活躍症。 課程特色. 適合的練習亦需要一位好的教練才能最有效把潛能發揮全腦視聽專注能力訓練班就是您孩子最好的選擇。 系統式訓練,讓孩子能在把專注力技巧使用於習慣之中,全面提升學習能力。 上課情況 . 課程內容. Level 1 : 全腦視聽專注力訓練班 (基礎班) 每節60分鐘. 以訓練學員視覺專注力為主,訓練後有效提高閱讀能力,功課處理能力及改善考試粗心大意的問題。 Level 2 : 全腦視聽專注力訓練班 (中班) 每節90分鐘.

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