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《小學教育課程指引》 (試行版) - 教育局. 主頁 > 課程發展及支援 > 主要教育層面 > 小學教育 > 課程文件. 《小學教育課程指引》 (試行版) 教師在使用本網頁提供的學與教資源時,可按其專業判斷,參考相關資料,以加強教學內容。 教師亦可按照教學和學生學習需要,在學與教資源中選取合適的部分作為設計學習活動的材料,以配合課程的實施。 《小學教育課程指引》 (試行版)
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1.1 本章目的. 配合中小學課程的發展: 以2014年的《基礎教育課程指引(小一至小六)》為基礎,檢視現況與反思小學教育的未來發展需要. 提出更新小學教育的七個學習宗旨,以配合社會轉變與學生需要. 訂定小學課程更新藍圖,闡明三大方向及七大重點. 1.2 背景. 「學會學習」課程改革自2001年推行以來,有賴教育界各方同心協力,備受本地和國際學術界的肯定。 為讓學校教育能與時並進,課程發展議會於2014年公布《基礎教育課程指引(小一至小六)》,並以「學會學習2.0 」闡明課程更新是持續的過程;及至2017年課程發展議會公布《幼稚園教育課程指引》和《中學教育課程指引》後,十五年一貫的學校課程架構亦隨之更新,標示「學會學習2.0 」已邁進課程持續更新的「學會學習2+」新階段。
小學英語課程. 中學英語課程. 分享頁面. 我們透過一系列的互動教學方法,致力幫助你的小朋友改善英語溝通技巧及流暢度,提升他們運用英語的信心及以正面的態度學習英語。
香港小學英語科課程 是由 課程發展議會 就 香港 的 小學 英語 教學而發展出來的教程。 從2005年9月開始,全香港的小學都會轉用新課程。 新課程比舊課程更注重學生的溝通能力,從而使學生能夠學習一種活的語言,而不一種只在測驗考試時才會用的死語言。 新課程鼓勵老師多與學生以英語對答、以及增加學生之間以英語對話的機會。 相反地,傳統的 默書 和機械式的練習則不建議採用。 學習領域 [ 編輯] 以下內容摘自課程發展議會於2002年發表的《基礎教育課程指引:各盡所能‧發揮所長(小一至中三)》: 摘自:課程發展議會, (2002年),《基礎教育課程指引:各盡所能‧發揮所長(小一至中三)》, 香港 :香港特別行政區 教育署 。 推廣活動 [ 編輯]
課程內容 透過閱讀文章和生動的教學活動,讓學生認識更多英語詞彙,因而能夠創作出內容豐富及文法精準的文章。 導師亦會適當地安排作文練習,由專業老師親自批改後再向學生講解。