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  1. 2019年9月13日 · 坊間有不少樂器班將樂理與樂器本身分開教授要孩子完全理解所學習的內容所用的方式實在有限伍馮美娟表示幼童在學習音樂期間除了懂得按下琴鍵可以發出哪種聲音外還應該了解音樂本身的時代背景特色以及作曲家的背景從而增加他們對該項樂器的認識讓他們愛上所學的樂器後更為自覺地練習及學習。 學童在上音樂課時,受觸覺、聽覺及視覺刺激,有助加深記憶。 (賴雯心攝) 上課時加入與自我相關元素 可加強記憶. 聯合基督教音樂幼稚園音樂主任林麗珠表示,要訓練孩子的音感與節奏,可加入與他們自我相關的元素,例如在上課時,讓他們先分辨自己的名字有多少個音調,再以音符及節奏譜曲,令每個姓名都有自己獨特的音樂,加強記憶及自信。

    • 2-4歲孩子的音樂活動
    • 聲音比一比
    • 5-6歲孩子的音樂活動

    怎麼讓音樂教育落實在生活中呢?嘉寶老師談到,2-4歲的孩子,由於語言和認知發展還不夠成熟,可以透過有意義的音樂活動建立對聲音的認識,除了讓孩子用身體、聲音去表現出聽到音樂的感受外,也讓孩子多注意生活周遭的聲音,激發其創造力及觀察力。 2歲

    孩子在3歲後,由於已經認識更多詞彙,父母可以用具體的形容詞,帶領孩子描述生活中的聲響,讓他對聲音有更深刻的印象和連結。例如:「獅子吼叫的聲音好大聲」、「小鳥唱歌的聲音好高呀」。孩子學會一些簡單的形容詞後,父母能進而帶著孩子發現生活中對比的聲音,例如:「汽車好大聲,鴿子的咕咕聲卻好小聲」。

    5、6歲,是孩子能較穩定學習樂器的年紀,孩子肢體動作已逐漸成熟,並能夠理解音樂中抽象符號代表的意義。父母可預備學習音樂的環境,帶領孩子認識不同的樂器,盡可能增加直接探索樂器的機會,若家長有演奏樂器的能力,建議演奏給孩子聽,讓他更深刻體會音樂的魅力。

  2. 2023年8月21日 · 學習樂器對難以專注的特教學童來說並不是一件容易的事有別於傳統的樂器班將軍澳培智學校透過配合學生能力的水桶鼓及非洲鼓班以趣味互動的課堂模式從活動教學中培養學生的節拍感

  3. 其他人也問了

  4. 2021年7月28日 · 整個演出只需使用iPad內置的appGarageBand」,該程式擁有完整的聲音資料庫齊備各種震撼逼真的樂器可供彈奏由弦樂鍵盤樂鼓結他以至琵琶二胡日本箏太鼓等世界各地樂器均可隨時試用相對傳統學習樂器的模式有助學生培養更廣闊

  5. 2019年9月5日 · 音樂兒童基金會由一對姐妹龐秋雁(Annike)和胡龐倩渝(Monique)創立,二人和最小的妹妹都畢業自演藝學院,爸爸亦是演員和導演,祖父過往也是唱戲。 但出身自演藝世家並非促使二人成立基金的動力,原因是胡龐倩渝受童年經歷影響。 大姐姐Annike表示三姐妹現時感情都十分要好,兒時也會擠在一起剪褲頭幫補家計,但長大後才知Monique當時十分壓抑和自卑,與當童星拍廣告的姐姐、胖嘟嘟深受親友喜愛的妹妹相比,夾在中間的她就像無面男一般怪異,口吃和反叛是被隱形下的副產品。 活潑又受人喜愛的Annike不能理解妹妹的沉默,甚至覺得她的眼淚很奇怪:「見到妹妹係下格床喊淨係覺得佢好怪,仲會用書掉同鬧佢『喊咩喊? 嘈喧巴閉!

  6. 2019年1月31日 · 娛樂. 眾樂迷. 【01眾樂迷】後生仔入行要咩條件? 90後音樂人:做音樂要有主見. 撰文:彭嘉彬. 出版: 2019-01-31 16:00 更新:2019-01-31 16:00. 1. 音樂業對樂迷來說,仿似貼身又離身,時下不少新一代想加入香港音樂產業,為廣東歌帶來新衝擊,可惜又苦無門路。 有人好奇,到底現時音樂工作室的架構是如何? 廣東樂壇的中流砥柱又透過什麼方法去培育新一代的音樂人? 我們找來知名監製Edward Chan工作團隊內的一位90後音樂製作人Bertha倪朗殷,講解一下她的入行經過。 攝影:梁碧玲. 想入行音樂業,中學開始修讀音樂科也有一定幫助,不過要找一間可以DSE專科修讀音樂的學校,卻似乎不太容易。

  7. 2020年10月13日 · 1. 4. 5. 熱帶風暴浪卡襲港天文台今日13日清晨5時40分改掛8號東北烈風或暴風信號教育局隨即宣布所有日校今日停課然而部分學校在颱風下維持網上教學安排當中私立保良局蔡繼有學校校長劉筱玲今日向家長發通告指所有在校面授課堂課後活動將會取消但網上樂器班及下午的中學網上課堂將依原定時間進行。 校方回覆查詢時解釋,學校於9月下旬恢復面授課堂後,中學部時間表包括下午在家上兩節網課,因此他們今天留在家中如常參與下午的網上課堂。