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2023年3月28日 · 沙田公立學校校長吳月娥認為，學生登上安全巴士，令他們有第一身的感官接觸，學習成效相應提高。 她又期望，活動配合學生日常生活經驗，加能提高道路安全意識。 九巴安全總監關翠蘭表示，將繼續安排安全巴士駛進各區校舍，並按照學生不同的學習需要，設計適合他們的學習模式，期望加強道路安全宣傳教育工作。 校長吳月娥認為，親身互動有利有特殊教育需要學生學習。 (受訪者提供) 活動當日約30名小二及小三學生輪流登上安全巴士。 (受訪者提供) 搭巴士講求安全，上車最重要是坐穩、緊握扶手。 為推廣道路及乘車安全，九巴日前安排「安全巴士」駛入學校，首次與有特殊教育需要.
2022年7月8日 · 香港時間. 2022年07月08日 (五) 04:00. Tweet. 沙田公立學校擬將巴士打造成閱讀推廣空間。. 隨着「年紀大，機器壞」，巴士行駛多年難免步入退役之年，但仍可換方式繼續服務社會。. 就本地有特殊學校面對課室數量嚴重不足，九巴早前向學校捐贈一輛巴士 ...
2021年9月1日 · 20210901. Tweet. 香港近年社會動盪，爆發移民潮。 新學年伊始，學界出現大量教師離職及學生退學，有校長透露，有沙田區直資學校流失近40名教師，估計不少教師因政治及社會環境轉行或移民；多區有名校減少逾百名學生，其中東區一間名校甚至流失約160個學生，情況嚴峻。 教育局局長楊潤雄表示會密切留意人數變化，並與學界商討學生人口變動的方案。 何文田直資學校創知中學校長黃晶榕於開學日表示，過去一年有12位教師離職，大部分是年輕教師，小部分人轉行，其餘轉職津校及官校。 然而，有其他地區直資學校的流失更加嚴重，沙田區一直資學校截至7月初，已流失近40名教師。 他分析指，不少教師因政治及社會環境轉行或移民，直資學校教師也傾向轉職去福利較完善的官校及津校，坦言聘請教師比以往困難。
2021年3月30日 · 有報道指，沙田世界龍岡學校黃耀南小學校長羅夔夔5年前因工跌傷，其後一直請病假至今，令校政紊亂，該校家長爭取換新校長亦不果。 據指，該校今年1月登報為新學年招聘新校長，正進行遴選程序。 該校去年小一自行收生有63個學額，惟最終只收取10名學生，收生情況嚴重不足。 因應羅夔夔未能回校處理職務，該校校長職位多年來均由他人署任，該校家教會主席向傳媒表示，2015年羅在校內因意外滑倒，自此一直因工傷請病假至今，形容學校群龍無首。 據指，家教會曾聯同校董向立法會議員求助，而該校律師及辦學團體亦曾與教育局人員開會，但因應羅受勞工法例保障等因素下，問題仍未能得以解決。 教育局指與學校和辦學團體保持緊密聯絡，就學校的運作提供適切支援。
2021年2月25日 · Tweet. 創校近50年華英中學落實原址重建計劃，圖為新校舍設計圖。 教育局今日（25日）向立法會教育諮詢委員會遞交三個學校改建工程計劃以供諮詢，包括九龍常和街8號華英中學重建計劃、沙田公立學校改建工程，以及沙田火炭坳背灣街興建1所設有24間課室的小學，重置位於沙田的保良局蕭漢森小學。 其中創校近50年、位於何文田的華英中學落實原址重建計劃。 教育局文件顯示，擬議工程計劃範圍包括拆卸現有校舍，以興建1所設有30間課室的中學。 建造工程暫定在今年第三季展開，以期在2024年第三季完成。 相關工程暫定費用為2億至5億港元，教育局擬在今年第一季就擬議工程諮詢教育事務委員會。
2020年1月10日 · Tweet. 觀塘安達臣道發展區將新建一所設有30間課室的小學。 教育局計劃在今明兩年增建、擴建及改建3間學校，3間學校分別位於觀塘安達臣道發展區、屯門及沙田，分別於2022及2023年完成。 當局擬就相關擬議工程諮詢教育事務委員會。 根據當局向立法會提交的文件資料，觀塘安達臣道發展區 (地盤KT2c)將新建一所設有30間課室的小學，以重置位於觀塘的香港道教聯合會雲泉學校，建造工程暫定在明年第一季展開，2023年第三季完成。 匡智屯門晨崗學校擴建計劃則是在校內興建1座新翼大樓，以改善現有設施及提供額外設施，讓該特殊學校能配合新高中學制及特殊學校學生延長學習年期。
2019年3月29日 · Tweet. 東華三院水泉澳小學舉行創校典禮。 （甘偉倫攝） 1/7. 沙田區91校網的學位一向競爭激烈，為回應該區家長對小一學位的需求，東華三院成功獲得政府批准於2022年在沙田水泉澳開辦新校，並於今學年在大圍美林邨的臨時校舍先正式開課。 現時校舍備有完善設施，包括互動閱讀空間、STEAM教學設施等。 該校星期一至四有不同的特色課程，亦設導修課和樂休時段，讓學生在輕鬆愉快的環境下學習，增加學習效能，培育學生成為「明日領袖」﹗. 水泉澳小學已於去年9月開課，並於今日（29日）舉行創校典禮。 東華三院一直肩負「有教無類」的使命，為社會提供優質的教育服務。 該院期望在全體教職員的努力下，為新校建立良好根基，培育出色的明日領袖，貢獻社會。 如何成為「明日領袖」？
